電器及plc控制技術(shù)教學(xué)計劃

1、1連山職業(yè)技術(shù)學(xué)校 連山職業(yè)技術(shù)學(xué)校 2012 2012 年秋季學(xué)期 年秋季學(xué)期電器及 電器及 PLC PLC 控制技術(shù) 控制技術(shù)學(xué)科 學(xué)科教學(xué)計劃 教學(xué)計劃學(xué)年 學(xué)年 2012 年 學(xué)期 學(xué)期 秋季期教師 教師專業(yè) 專業(yè)班級 班級 12 機電 A課程名稱 課程名稱 電器及 PLC 控制技術(shù)本學(xué)期大綱要求 本學(xué)期大綱要求時數(shù) 時數(shù) 120 教學(xué)大綱（名稱、版本、 教學(xué)大綱（名稱、版本、文號） 文號） 電器及 PLC 控制技術(shù) 第二

2、版 本學(xué)期教學(xué)周數(shù) 本學(xué)期教學(xué)周數(shù) 20 本學(xué)期使用教材 本學(xué)期使用教材 （名稱、主編、版本） （名稱、主編、版本）電器及 PLC 控制技術(shù) 高勤 高等教育出版社一、學(xué)生 一、學(xué)生情況分析： 情況分析：12 機電 A 班的學(xué)生已在校學(xué)習(xí)一個學(xué)期，本學(xué)期是他們的第二個學(xué)期，該班共有學(xué)生 12 人，學(xué)生的總體學(xué)習(xí)素質(zhì)良好，但對于本門課程的學(xué)習(xí)困難度也相對較大。主要表現(xiàn)大部分同學(xué)在學(xué)習(xí)電工基礎(chǔ)課時專業(yè)基礎(chǔ)

3、知識就學(xué)得不夠扎實，甚至有小部分同學(xué)全然不知已學(xué)習(xí)過的內(nèi)容。特別是在 PLC 這一模塊，對學(xué)生是全新的思維和知識體系，所以認(rèn)為教學(xué)仍有較大挑戰(zhàn)。二、 二、目標(biāo)任務(wù)： 目標(biāo)任務(wù)：1、教學(xué)目的：堅持以學(xué)生為本，降低難度，使學(xué)生掌握一些低壓電器基本功能，結(jié)構(gòu)和電氣控制基本電路分析，學(xué)會 PLC 的基礎(chǔ)編程方法，并能根據(jù)實際要求解決一些日常的問題。2、基本要求：掌握低壓電器的功能、構(gòu)造及使用方法，會靈活應(yīng)用三菱 FX 系列PLC 的基本指令進(jìn)行

4、簡單編程，了解三菱 FX 系列 PLC 功能指令的應(yīng)用，了解其他系列 PLC 的基本編程方法。三、 三、主要 主要措施與方法： 措施與方法：1、嚴(yán)格按教學(xué)常規(guī)計劃進(jìn)行教學(xué)。 2、及時更新教學(xué)觀念，靈活運用教法，因材施教。3、研究新教學(xué)大綱，把握新形勢新動向。 4、加強教師之間交流、學(xué)習(xí)和研究，虛心向老教師學(xué)習(xí)。5、運用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂效率，增強學(xué)習(xí)效果。 6、加強教學(xué)互動，讓同學(xué)盡量參與教學(xué)。 7、加強實訓(xùn)教學(xué)，提高學(xué)生動手技能。

5、2四、 四、時間安排和教學(xué)內(nèi)容 時間安排和教學(xué)內(nèi)容（教學(xué)進(jìn)度表） （教學(xué)進(jìn)度表） 。周次 周次 單元 單元 章節(jié)名稱及主要內(nèi)容 章節(jié)名稱及主要內(nèi)容 授課 授課節(jié)數(shù) 節(jié)數(shù)作業(yè)、實驗、考 作業(yè)、實驗、考核 備注 備注1 第一章 控制用電磁組件 82 第一章 控制用電磁組件 8 23 第二章 電氣控制系統(tǒng)的基本電路 84 第二章 電氣控制系統(tǒng)的基本電路 85 第二章 電氣控制系統(tǒng)的基本電路 86 第三章 可編程序控制器的基本概況 87 第三

6、章 可編程序控制器的基本概況 8 38 第四章 FX 系列 PLC 的指令系統(tǒng)及編程方法 89 階段復(fù)習(xí) 810 期中考試 811 第四章 FX 系列 PLC 的指令系統(tǒng)及編程方法 812 第四章 FX 系列 PLC 的指令系統(tǒng)及編程方法 813 第四章 FX 系列 PLC 的指令系統(tǒng)及編程方法 8 614 第五章 C 系列 P 型機的指令系統(tǒng)及編程方法 815 第五章 C 系列 P 型機的指令系統(tǒng)及編程方法 8 216 第六章 可編程