2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩267頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 分類號: 密級: UDC: 學(xué)號: D1002005 博 士 學(xué) 位 論 文 郭祖榮交響曲研究 郭祖榮交響曲研究 研究生姓名: 涂致潔 涂致潔 導(dǎo)師姓名: 王建元 王建元 教授 教授 申請學(xué)位級別 博士 學(xué)科專業(yè)名稱 作曲與作曲技術(shù)理論 作曲與作曲技術(shù)理論 論文提交日期 2015 年 4 月 28 日 論文答辯日期 2015 年 5 月 日 學(xué)位授予單位 南京藝術(shù)學(xué)院 南京藝術(shù)學(xué)院 學(xué)位授予日期 20 年 月

2、日 答辯委員會主席 評 閱 人 2015 年 4 月 28 日 中文摘要 I中 文 摘 要 郭祖榮是我國著名的作曲家、音樂教育家,他不僅有著傳奇色彩的人生歷程,在交響曲創(chuàng)作中的作為也屬一奇。他的交響曲作品多達(dá)二十八部,為我國交響音樂領(lǐng)域作杰出的貢獻(xiàn)。他是一個普通的知識分子,音樂完全來自不同歷史時期的生活體驗,每一部交響曲都具有深刻的哲理性和豐富的思想內(nèi)涵。他的作曲生涯完全建立在自學(xué)自創(chuàng)的基礎(chǔ)上,使他走出一條與其他作曲家大

3、相徑庭的道路,成為一位身份特殊的作曲家。 本文選取郭祖榮的交響曲作為研究對象,通過五章內(nèi)容,分別從創(chuàng)作概述至創(chuàng)作技法解析,重點探究作品中具代表性的技法特征,并對他的創(chuàng)作思想、創(chuàng)作風(fēng)格與藝術(shù)價值進(jìn)行總結(jié),取得相應(yīng)的結(jié)論。第一章從史學(xué)研究的角度,以敘事的筆法對郭祖榮的交響曲創(chuàng)作進(jìn)行概述,總結(jié)它們在創(chuàng)作技法上經(jīng)歷了 “借鑒吸收到縱橫拓展再到融匯化合” 的動態(tài)演變過程; 并概括了郭祖榮的創(chuàng)作思想與人文思想。第二章至第五章則從音樂分析學(xué)的角度,

4、分別對交響曲的創(chuàng)作技法進(jìn)行分析與解讀, 以此闡明交響曲 “中國風(fēng)格”的多樣實現(xiàn)手段,揭示郭祖榮的交響曲創(chuàng)作與中國傳統(tǒng)文化緊密結(jié)合的思想觀念。其中第二章探討了交響曲在曲式結(jié)構(gòu)上既有對傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)形式的繼承、發(fā)展與創(chuàng)新,又有對中國戲曲中曲牌體與板腔體的結(jié)構(gòu)特點以及中國傳統(tǒng)音樂中散化結(jié)構(gòu)的吸收與借鑒,展現(xiàn)作曲家開放性的結(jié)構(gòu)構(gòu)思。第三章主要針對調(diào)性布局與和聲技法進(jìn)行研究。通過分析橫向自由、縱向復(fù)雜的調(diào)性布局,以及五聲性多調(diào)和聲、全音階或十二音與五聲

5、性調(diào)式和聲結(jié)合等手法,論證了郭祖榮民族化的調(diào)性與和聲觀念。第四章借助繪畫的視角,闡釋交響曲在配器構(gòu)思上存有對“水墨畫”構(gòu)圖法則的借鑒;在色彩運用方面有對“水墨畫”墨色技法的借鑒,以此體現(xiàn)曲作者重視中國文化的滲透以及重于寫意的配器思維。第五章通過對主題的材料來源、構(gòu)成方法、展開手法等進(jìn)行全面的闡述,論證了以五聲調(diào)性為基礎(chǔ)的“多感性”主題是郭祖榮交響曲的標(biāo)簽式音樂語言,也是其體現(xiàn)“中國風(fēng)格”最重要的手段。結(jié)論是郭祖榮交響曲藝術(shù)特征的總括,并

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論