論鋼琴配彈在視唱教學(xué)中的運用

1、分類號學(xué)校代碼 一 ! Q 5 壘2密級學(xué){ } 2 Q Q 曼! 魚Q 2 Q Q 魚!論鋼琴配彈在視唱教學(xué)中的運用P i a n o a c c o m p a n i m e n t i n S i g h t - - r e a d i n gt e a c h i n g w i t h t h e a p p l i c a t i o n指導(dǎo)教師姓名、職稱 塑焦煎墊撞湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二零一一年五月摘 要鋼琴

2、配彈作為一門新興、獨立的學(xué)科課程，隨著時代的發(fā)展，已經(jīng)成為集音樂各學(xué)科知識與技能為一體的綜合課。也可以說，鋼琴即興配彈是集鋼琴演奏技術(shù)、鍵盤和聲技術(shù)以及伴奏造型能力為一體的綜合藝術(shù)。要想具備鋼琴配彈能力，首先，必須具備一定的鋼琴演奏技能，其次，掌握鍵盤和聲知識也非常重要，因為伴奏是一種以和聲為基礎(chǔ)的多聲部的組織形式，缺乏這種基礎(chǔ)，也就談不上伴奏的問題。在音樂專業(yè)教學(xué)中，視唱練耳是一門重要的基礎(chǔ)理論和基本技能課程。從內(nèi)容上講，它主要通過視

3、唱和聽覺分析來提高學(xué)生音樂的耳朵，發(fā)展他們的音樂思維能力，培養(yǎng)音樂感受力，積累音樂語言，逐步加深學(xué)生對音樂的認(rèn)知程度，從而更好地為音樂實踐服務(wù)。視唱與練耳是兩個不可分割的部分，而視唱在視唱練耳課中又占有重要地位，它是以訓(xùn)練準(zhǔn)確讀譜能力、提高音樂素養(yǎng)為主要目的的教學(xué)內(nèi)容。視唱學(xué)習(xí)的核心在“唱”，它不僅包括對音高、節(jié)奏等音樂客觀因素的精準(zhǔn)把握，更包含對音樂作品風(fēng)格的合理處理。人們常說鋼琴是打開音樂殿堂的鑰匙。長期以來，鋼琴作為主要的視唱教學(xué)

4、工具，它對于視唱的引導(dǎo)、情感的處理、風(fēng)格的把握起到重要的作用?？梢哉f，鋼琴在視唱教學(xué)中具有不可替代的地位。雖然視唱教學(xué)中的鋼琴配彈的理論知識與鋼琴即興配彈是相同的，但是在運用方式上又是存在差異的。一般所說的即興配彈是為聲樂( 器樂)的演唱( 演奏) 塑造一個完整的音樂形象，而對于視唱曲的即興配彈就不一定要完整的音樂。前者的即興配彈是一個藝術(shù)表演，而視唱曲的鋼琴配彈是學(xué)習(xí)而不是表演。因為視唱曲的伴奏有時只是引導(dǎo)音高、節(jié)奏，最后才對作品進行