融合新聞的敘事學(xué)研究——以雪崩報(bào)道為例

1、融合新聞的敘事學(xué)分析——以《雪崩》報(bào)道為例學(xué)位論文完成日期： 挑J f 、心．f 寥指’導(dǎo)教師簽字：塹整罡望覆．答辯委員會(huì)成員簽字：堿／i {爭(zhēng)，● ～ I十．．碭j h了黟映彘歹 ‘———一 ’^狎餳礦之f，y形鶿履獨(dú)創(chuàng)聲 明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含未獲得 ( 注；如沒(méi)查甚他盂要特別岜明

2、的：奎攔互空) 或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名：母酞互 簽字日期：勱心- 年期，6 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，并同意以下事項(xiàng)：1 ．學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱。2 ．學(xué)?？梢詫W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采