影響cuba女子籃球后衛(wèi)隊(duì)員閱讀比賽能力諸因素分析

1、分類(lèi)號(hào)學(xué)校代碼密級(jí)學(xué)號(hào)影響C U B A 女子籃球后衛(wèi)隊(duì)員閱讀比賽能力諸因素分析I n f l u e n c e t oC U B A w o m e n ’Sb a s k e t b a l lg u a r d s r e a d i n g c o m p e t i t i o n a b i l i t yf a c t o r sa n a l y s l sl -¨研究生姓名指導(dǎo)教師姓名、職稱(chēng)學(xué) 科 專(zhuān) 業(yè)研

2、 究 方 向李嬌明易小堅(jiān)教授體育教育訓(xùn)練學(xué)籃球湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一四年五月多，失誤次數(shù)過(guò)多，關(guān)鍵球得分能力參差不齊。身體條件是后衛(wèi)隊(duì)員閱讀比賽能力的基礎(chǔ)，籃球素養(yǎng)，針對(duì)性訓(xùn)練是提高后衛(wèi)隊(duì)員閱讀比賽能力的條件，技戰(zhàn)術(shù)水平和心理素質(zhì)是提高后衛(wèi)隊(duì)員閱讀比賽能力的必備素質(zhì)。根據(jù)結(jié)論，筆者提出了提高C U B A 女子籃球后衛(wèi)隊(duì)員閱讀比賽能力的建議：增加豐富的文化教育，了解隊(duì)員的競(jìng)技狀態(tài)，把教育與體育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)i 促進(jìn)隊(duì)員的