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1、分類號: 分類號: 單位代碼: 單位代碼:10727 10727 密 級: 級: 學(xué) 號: 號:2013201162 2013201162 西安體育學(xué)院 西安體育學(xué)院 體育碩士 體育碩士 學(xué)位論文 學(xué)位論文 健 身 先 生 項(xiàng) 目 在 我
2、國 的 發(fā) 展 現(xiàn) 狀 與 對 策 研 究 The Development And Strategy Study Of The Program Of Fitness Gentlemen In Our Country 二 〇 一 五 年 四 月學(xué)位申請人 張少帆 指 導(dǎo) 教 師 周里(教授) 學(xué)科專業(yè) 體育教學(xué) 研 究 方 向 健身健美運(yùn)動 健身先生項(xiàng)目在我國的發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究 I 摘要 研究目的 研究目的:國家體育總局在
3、2000 年 5 月正式宣布將“健身先生”列入了全國健身錦標(biāo)賽的競賽項(xiàng)目, 從此中國產(chǎn)生了“健身先生”。 隨著賽事影響力的擴(kuò)大,“健身小姐、健身先生”比賽對全民健身運(yùn)動的普及和發(fā)展起到推動作用,健身比賽也逐漸成為集娛樂和觀賞于一體的競技項(xiàng)目。 健身先生項(xiàng)目與健美先生是兩個完全不同競賽形式的兩個競技項(xiàng)目, 它是在音樂的伴奏下搭配比賽規(guī)定的服裝,展示健康勻稱的形體,較為發(fā)達(dá)明快的肌肉線條,體現(xiàn)豐富表演身體能力的一項(xiàng)競賽項(xiàng)目。 本文研究的目的
4、是通過對健身先生項(xiàng)目的推廣, 使人們掌握科學(xué)的鍛煉方法、樹立正確的審美觀、增強(qiáng)人們對健康美的追求,從而踐行“終身體育”的意識推動我國全民健身運(yùn)動的發(fā)展。 研究方法: 研究方法: 本文以我國國內(nèi)健身先生賽事的現(xiàn)狀、 運(yùn)動員、 教練員和裁判員、為研究對象,采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法對我國健身先生的現(xiàn)狀與發(fā)展對策進(jìn)行了較為深入的研究。通過現(xiàn)狀分析,找出存在的問題,并提出切實(shí)可行的有效建議與解決對策,為我國健身
5、先生項(xiàng)目的發(fā)展提供理論材料的支持。 研究結(jié)果: 研究結(jié)果: (1)國內(nèi)兩大健身先生的最高賽事曝露出了不同的問題:錦標(biāo)賽競技水平高,參賽要求高, 但后備人才嚴(yán)重的不足。 公開賽擁有優(yōu)惠政策,資格要求低,吸引學(xué)生的參與其中,但有些新設(shè)項(xiàng)目特征不明確,規(guī)則、規(guī)程不完善。健身先生項(xiàng)目在我國還是規(guī)模較小, 項(xiàng)目發(fā)展的推廣不被大眾所了解, 限制了自身的發(fā)展。由于我國的健身先生競技水平較低,相比國際水平有很大差距,所以對該項(xiàng)目的了解還處于探索期。 (
6、2)健身先生年齡正處于年輕化,身份大多都是學(xué)生,受在校大學(xué)生熱愛。運(yùn)動員訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)過大,而且大部分都是自費(fèi)支撐著長期訓(xùn)練積累的健身先生項(xiàng)目, 是該項(xiàng)目從事的人員無法全身心的投入到健身先生項(xiàng)目當(dāng)中。 (3) 我國健身先生項(xiàng)目的從業(yè)人員整體文化水平低, 科研能力不足,自我文化修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平也有限。 健身先生競賽規(guī)則隨著不斷的修版, 但競賽規(guī)則還是不夠完善。 (4)健身先生特長展示從編排表演的藝術(shù)性、獨(dú)特性創(chuàng)新性、難度性、觀賞性等方面都有提
7、升。 (5)健身先生項(xiàng)目的市場開發(fā)空間沒有打開,沒能充分利用市場經(jīng)營將健身先生項(xiàng)目市場化。 研究結(jié)論: 研究結(jié)論:(1)正視新設(shè)項(xiàng)目發(fā)展思路與國際接軌,完善競賽規(guī)則規(guī)程。加大對健身先生項(xiàng)目的推廣,讓更多的人接觸并了解健身先生項(xiàng)目的魅力。(2)利用高校的優(yōu)勢平臺培養(yǎng)健身后備人才, 鼓勵政府與相關(guān)企業(yè)的互惠合作為運(yùn)動員創(chuàng)造一個良好的訓(xùn)練環(huán)境,使運(yùn)動員更好的全身心的投入到訓(xùn)練當(dāng)中。(3)大力培養(yǎng)優(yōu)秀教練員完善裁判隊伍,提高系統(tǒng)的科學(xué)訓(xùn)練體系,
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