從布爾迪厄的社會學理論看野草在歌唱的區(qū)隔主題

1、東北師范大學碩士學位論文從布爾迪厄的社會學理論看《野草在歌唱》的區(qū)隔主題姓名：薛靜申請學位級別：碩士專業(yè)：英語語言文學指導教師：黃際英20090501A b s t r a c tD o r i s ( M a y ) L e s s i n g ( 1 9 1 9 - n o w ) i sg e n e r a l l yc o n s i d e r e da so n eo f t h em o s tr e n o w n e

2、 df e m a l ew r i t e r so f t h et w e n t i e t hc e n t u r y o f E n g l i s hl i t e r a t u r e ．S h e w a st h eo l d e s tw i n n e r a n dm e ll t hw o m a n t ow i n t h e N o b e l P r i z ef o rL i t e r a t

3、 u r eo n O c t o b e r 1 1 ，2 0 0 7 ．I nh e r f i r s tn o v e l ，勱P G r a s s l sS i n g i n g , L e s s i n g c r e a t e sa s e to f a b n o r m a ls i t u a t i o n so f p l a c i n g t h er u l i n g c l a s si nt

4、h e l i v i n gc o n d i t i o n so f t h ed o m i n a t e d c l a s s ，p l a c i n gf l e ef e m a l ei na t r a d i t i o n a lm a l e w o r l d ，a n d p l a c i n gt h ew h i t e i nt h eb l a c k ’S A f r i c at ol e

5、 a do u tt h ei n e s c a p a b l eo u t c o m eo f t h em a i np r o t a g o n i s t s ’s e l f - s p l i t t i n g ．U n s u r p r i s i n g l y , L e s s i n g ’S i n t e n t i o ni s t o s h o wh o wt h e s o c i a ls

6、 t r a t i f i c a t i o n se x p e la n dd i s t a n c eo n ea n o t h e r ．W i t hs e t t i n gt h r e e ．1 e v e l o f d i f f e r e n c e sa m o n gs o c i a ls t r a t i f i c a t i o n s ，t h ea u t h o ra p p l i

7、e st h e s e d i f f e r e n c e si nc l a s s ，g e n d e ra n d r a c e o re t h n i c i t yc o n s i s t e n t l y t or u n t h r o u g h o u t t h en o v e l a n d t or e v e a lt h er i d i c u l o u s n e s so f t h

8、 e s e c r u e ls o c i a lc r i t e r i a ．B a s e d o n t h i su n d e r s t a n d i n g ，t h i st h e s i sa t t e m p t st ou t i l i z eB o u r d i e u ’Ss o c i o l o g i c a lt h e o r yt oe x p l a i n t h ed i s

9、 t i n c t i o nb e t w e e n t h e b i n a r yo p p o s i t ec l a s s e s ，g e n d e r sa n d r a c e si n 砌eG r a s sI sS i n g i n g ．T h r o u g ht h ea n a l y s i so f t h et h e m e o f d i s t i n c t i o ni nt

10、h en o v e l ，t h e t h e s i sa s s e r t st h eu l t i m a t ep u r p o s eo f t h ep u r s u i to f t h es e n s eo f d i s t i n c t i o nf o rt h es o c i a l s t r a t i f i c a t i o n si nt h i sn o v e l i s t o

11、b u i l da n d e s t a b l i s ht h em o s to b v i o u s b o u n d a r i e sb e t w e e nt h ed o m i n a t eg r o u p a n dt h e l o w e r g r o u p ．啦S 也e s i sc o n s i s t so f t h r e e c h a p t e r s a sw e l la

12、si n t r o d u c t i o na n d c o n c l u s i o n ．I n t r o d u c t i o ng i v e s a s h o r ta c c o u n to f D o r i s L e s s i n g ’Sl i f ee x p e r i e n c e s a n d a s i m p l eo v e r v i e wo f T h e G r a s s

13、I sS i n g i n g a sw e l la sa b r i e f s u n l n l a r y o f P i e r r eB o u r d i e u ’Ss o c i o l o g i c a lt h e o r y ．T h e t h e m eo fc l a s sd i s t i n c t i o n ，g e n d e rd i s t i n c t i o na n d r a

14、 c ed i s t i n c t i o no f t h e n o v e l i sa r g u e di nc h a p t e r o n e ，c h a p t e rt w o a n d c h a p t e rt h r e e r e s p e c t i v e l y ．T h e c o n c l u s i o n s u m m a r i z e s t h e t h e m e o

15、fd i s t i n c t i o ni n T h eG r a s s I s S i n g i n g , a n d r e v e a l st h a t t h ep u r s u i to ft h es e n s eo fd i s t i n c t i o na m o n g s o c i a ls t r a t i f i c a t i o n s i st h em a i n s t r

16、a t e g yo f k e e p i n g t h eo r i g i n a ld o m i n a n t p o s i t i o na n dt h e d i r e c tc a u s e l e a d i n g t ov a r i o u s c o n f l i c t s i ns o c i a ll i f e ．K e y w o r d s ：d i s t i n c t i o n