語(yǔ)言文字培訓(xùn)記錄表

1、西河中心學(xué)校語(yǔ)言文字培訓(xùn)記錄表培訓(xùn)內(nèi)容普通話語(yǔ)音與發(fā)聲培訓(xùn)時(shí)間主講教師參訓(xùn)教師培訓(xùn)目的了解語(yǔ)音的性質(zhì)準(zhǔn)確理解和掌握語(yǔ)音單位的內(nèi)容培訓(xùn)提綱一、語(yǔ)音1、定義：語(yǔ)音是語(yǔ)言的物質(zhì)材料，是人的發(fā)音器官發(fā)出的代表一定意義的聲音。2、語(yǔ)音的性質(zhì)二、語(yǔ)音學(xué)語(yǔ)音學(xué)是研究語(yǔ)言聲音體系的科學(xué)。語(yǔ)音學(xué)的任務(wù)是研究說(shuō)明語(yǔ)音的性質(zhì)，內(nèi)部結(jié)構(gòu)和單位，語(yǔ)音的分類和組合，語(yǔ)音的產(chǎn)生、變化及變化的規(guī)律。三、語(yǔ)音的基本概念（一）音素及其類別（二）音節(jié)（三）音位音位是一個(gè)語(yǔ)音

2、系統(tǒng)中能夠區(qū)別意義的最小語(yǔ)音單位。與音素相比，音素是按語(yǔ)音的物理性質(zhì)和生理性質(zhì)劃分出來(lái)的最小語(yǔ)音單位，而音位是按語(yǔ)音的社會(huì)屬性劃分出來(lái)的，也是按語(yǔ)音的辨義作用歸納出的音類。普通話共有33個(gè)音位。元音音位7個(gè)，輔音音位22個(gè)，聲調(diào)音位4個(gè)。四、漢語(yǔ)拼音方案培訓(xùn)效果良好西河中心學(xué)校語(yǔ)言文字培訓(xùn)記錄表培訓(xùn)內(nèi)容輔音和聲母培訓(xùn)時(shí)間主講教師參訓(xùn)教師全體教師培訓(xùn)目的了解輔音的發(fā)音過(guò)程、發(fā)音特點(diǎn)、發(fā)音部位和方法培訓(xùn)提綱一、輔音1、什么是輔音輔音也叫“子

3、音”，是普通話語(yǔ)音中除元音之外的另一大類。它有22個(gè)，依次如下：b、p、m、f、d、t、n、l、z、c、s、zh、ch、sh、r、j、q、x、g、k、h、ng。輔音的重要作用在于它在絕大多數(shù)的音節(jié)中充當(dāng)起頭的聲母，普通話里的聲母全由輔音充當(dāng)。另外輔音n、ng還能充當(dāng)韻尾。二、聲母1、什么是聲母聲母是漢語(yǔ)音節(jié)開(kāi)頭的輔音。在普通話中，基本上一個(gè)漢字對(duì)應(yīng)一個(gè)音節(jié)的讀音。普通話的音節(jié)是由聲母和韻母相拼而成的。除零聲母外，聲母都是輔音。培訓(xùn)效果良