新人教版小學一年級上冊音樂欣賞《青蛙音樂會》優(yōu)秀教案

1、新人教版小學一年級上冊音樂欣賞新人教版小學一年級上冊音樂欣賞《青蛙音樂會》優(yōu)秀教案《青蛙音樂會》優(yōu)秀教案新人教版小學一年級上冊音樂欣賞《青蛙音樂會》優(yōu)秀教案欣賞《青蛙音樂會》教學設計人民教育出版社教學內容欣賞《青蛙音樂會》教學目標1在欣賞音樂的過程中，培養(yǎng)學生安靜地聆聽音樂的習慣。2感受歡快與抒情的情緒對比。3隨音樂用打擊樂器參與音樂表現。教學過程1導人教師提問：夏天到了，請同學們想一想夏天的荷塘中有哪些聲音？模仿一下。2完整聆聽(1)

2、初次聆聽，樂曲中有什么聲音？（青蛙的叫聲）(2)教師揭題：《青蛙音樂會》。③聆聽B段主題，速度足怎樣的？引起你怎樣的聯想？（比前半部分稍快；仿佛青蛙從睡夢中逐漸醒來）④教師啟發(fā)學生用動作表現A段與B段主題的音樂情緒。(3)尾聲①聆聽樂曲尾聲，與前面哪個部分相似？（引子）②再次聆聽尾聲，與引子部分的音樂有何不同？引起你怎樣的聯想？（最后力度漸弱；仿佛青蛙離我們越來越遠）③用打擊樂器模擬青蛙嗚叫的音響，隨音樂參與表現。4再次完整聆聽教師播放