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文檔簡介
1、簡明法語教程 LE COURS DE FRANCAIS ACCELERE,任課單位:南昌工程學院 外國語言文學系 任課教師:李婷婷 制作時間:2011年10月,課程目的:,本課程是針對我校外語系學生開設的一門第二外語課程,是我校英語專業(yè)學生的一門必修課。本課程教學的主要目的是使學生掌握基礎的法語語言知識,努力培養(yǎng)學生形成 一定的聽、說、讀、寫、譯法語的能力,為將來的工
2、作和學習打下基礎。,課程安排:,本課程教學分為四個階段: 語音教程 共8課 入門教程 共10課 初級教程 共24課 中級教程 共16課,Introduction,法語、法國、法語國家,法國概況法語的使用和分布中國和法語國家的合作法語語言簡介,Contenu,法國概況,國名:法蘭西第五共和國(1958年至今)面積:55萬平方公里(歐洲西部面積最大的國家)地理位置(間下頁):
3、位于歐洲大陸西部,六個鄰國:比利時、盧森堡、德國、瑞士、意大利、西班牙;北海、拉芒什海(英吉利海)人口:6375萬(2008年1月),人口密度約為102人/km2語言:法語民族:法蘭西民族(Français)——主體;阿爾薩斯人(Alsacien)、布列塔尼人(breton),科西嘉人(Corse)……,La carte de France,國歌(hymne national):《馬賽曲》(《La Marseillais
4、e》)——Rouget de Lisle 中尉,作于1792年。國旗(drapeau national):藍、白、紅三色旗——“三色旗” ( le drapeau tricolore )、“藍白紅旗”( le drapeau bleu-blanc-rouge ) 宗教(croyance):90%信奉天主教國慶日(fête nationale):7月14日,法國概況,法語的使用和分布,法國法語世界其他國家的法語現(xiàn)狀,
5、世界法語國家分布圖,中國和法語國家的合作,2003年10月6日,中國在法國舉辦“中國文化年”。這是中國在國外首次舉辦文化年。。 2004年1月,國家主席胡錦濤訪法,兩國元首簽署聯(lián)合聲明,決定建立中法全面戰(zhàn)略伙伴關系。2005年4月中國司法部長張福森與法國司法部長佩爾在巴黎簽署《中法刑事司法協(xié)助協(xié)定》,這是中國與歐盟成員國簽署的第一個刑事司法協(xié)助協(xié)定。 2000年10月10日至12日,中非合作論壇第一屆部長級會議在北京召開。近些年
6、,中國在非洲投資、援助完成了不少基礎設施建設。,法國在華知名企業(yè),部分法國企業(yè)名單,L’Oéral 歐萊雅Air France 法國航空Carrefour 家樂福PSA Peugeot Citroën標志雪特龍集團France Télécom 法國電信TOTAL 道達爾ALCATEL 阿爾卡特SCHNEIDER ELECTRIC 施耐德電氣,法語語言簡介,法語采用拉丁字母,字母表與
7、英語相同,共26個字母,其中6個元音字母(a、e、i、o、u、y),20個輔音字母(b、c、d等),但它還有幾個特殊字母: 等。Alphabet français 法語字母表,,,Bonne journée à tous ! 祝大家天天開心!,,語音教程,Table des matières,Leçon 1Leçon
8、2Leçon 3Leçon 4Leçon 5Leçon 6Leçon 7Leçon 8,Leçon 1,1. 音素 元音: [a] [ε] [i] [u] 輔音: [p] [t] [k] [s] [l] [n] 2. 語音知識: 3. 課文句型,Voyelles,[a] : ①a
9、、à、â: pas、fa、là、âne ②e在mm前(少數(shù)詞): femme[ε] : ①ai、aî、ê、è、ei: lait、fait、naît、tête、pèle、peine ②e在兩個相同的輔音字母前:pelle、cesse ③e在閉音節(jié)中:sel、sec、quel ④et在詞末:sachet、ti
10、cket,Voyelles,[i ] : I, ï, î, y: nid、si、naïf、 île、gymnastique[u] :ou, oû, où: pouce, loup,Consonnes,[p] p: pas, paix, étape pp: appel, nappe,
11、grippe[t] t: tête, table, type, maître tt: atterrir, dette, patte th: thé t在少數(shù)詞的詞末: net, direct d在聯(lián)誦時: quand il [k til],Consonnes,[l] l, ll:lire, plaît, ville, mille l
12、在詞末: il, fil[n] n, nn nous, niveau, année mn automne, condamner,Consonnes,[k] c,cc在a,o,u之前: café, coco, cuba occasion, accord, occupéc在輔音字母前: clé, cravate, strictk, c
13、k: kaki, kilo, ticketqu: qui, quel, disquec或q在詞末: sac, lac, parc, coq, cinq,[s] s不在兩個元音字母之間: si, penser, vestess: poisson, classe, messec或sc在i, e, y前: cinéma, Cécile, cycle, science, descendre
14、231;: français, leçon, déçut在tion, tie中: attention, national, patientx在少數(shù)詞中: dix, six, soixante, Bruxelles,Consonnes,語音知識,法語輔音:輕輔音和濁輔音①輕輔音:發(fā)音的時候聲帶不振動,如: [k][s][f][p][t]②濁輔音:發(fā)音的時候聲帶要振動,如:[
15、g][z][v][b][d]■ 字母e在詞末不發(fā)音:Nice[nis]■ 字母s在詞尾一般不發(fā)音:Calais[kalε],語音知識,音節(jié):①法語中的單詞由音節(jié)組成,一般來說,一個單詞有幾個元音就有幾個音節(jié):qui [ki] Pascal [pas-kal] ②開音節(jié)、閉音節(jié): ⑴開音節(jié):以元音結尾的音節(jié) qui、whisky ⑵閉音節(jié):以輔音結尾的音節(jié) P
16、ascal、Anne,語音練習,[a] ta, là, sa, salle, amas, panne, casque, passe-passe [ε] cette, sel, tête, cèpe, palais, paquet, peine, pleine[i] si, ici, assis, site, style, cycle, piste, lys [lis] [u] où, lou
17、p, souple, coûtait, pouce, nous, outil, toupet[k] qui, quel, lac, sac, kaki, classe, cou, couple[s] sa, sape, lisse, piscine, six, celle, tasse, casse [l]-[n] lit, nid, lasse, nasse, laisse, naisse, laine, naine,
18、課文Texte,Qui est-ce?這是誰?C’est Pascal.這是帕斯卡爾。Où est-il?他在哪里?Il est à Calais.他在加萊。,,Exercice替換練習Loulou-LilleWu Ling-Beijing,Leçon 2,1. 音素 元 音:[?][?] 半元音:[w]
19、輔 音:[f][r][∫][?]2. 語音知識: 3. 課文句型,Voyelles,[?]:發(fā)音部位與[ε]相近,但雙唇必須是圓形。①e在單音節(jié)詞尾:le,me②e在詞首開音節(jié):lequel,manait [?]:oeu、eu如:heure、leur、seul、coeur、moeurs、soeur,Semi-voyelle,Consonnes,[f] f fille, faire, frère,
20、 flame ff effet, difficile, offre f在多數(shù)詞的詞末 vif, chef, sauf ph physique, photo, philosophe[r] r, rr, rh rue, verre, rhinocéros r在詞末 voir,finir[∫] ch, sh, sch Chin
21、e, sachet, shampoing, schéma[?] j je, joli, jour g 在i,e,y前 gilet, geste, gymnase gu在a,o前 mangeais, Georges,語音知識,節(jié)奏組的劃分:按照意義和語法劃分,節(jié)奏組一般以實詞為主,一切輔助詞都和有關的實詞共同組成節(jié)奏組,每個節(jié)奏組中只有最后一個音節(jié)有重音,叫做節(jié)奏重音。如: C’est Ann
22、ie DUFOUR. 這是一個節(jié)奏組 Elle va à l’usine | avec son amie.|| 這句話就是兩個節(jié)奏組,“|”表示停頓,“||”表示終結。長音:法語中規(guī)定,在以[v]、[z]結尾的重讀閉音節(jié)中,緊接在這些音前的元音讀長音。如:vive[vi:v], valise[vali:z]聯(lián)誦:同一個節(jié)奏組中,前一個詞末如果是原來不發(fā)音的輔音字母,而后一詞以元音開始,則前一輔音字母應當發(fā)音,并
23、與后面的詞首元音合成一個音節(jié),這種現(xiàn)象叫做聯(lián)誦。如:C’est une table.[sε-tyn-tabl],Exercices de phonétique,[?] le me se premier fenêtre retour semis ceci[?] peur fleur joueur c?ur s?ur rougeur, lecteur[w] moi oui
24、 ouest loi souhait touage watt whisky[f] nef fête cerf fanatique[r] roue lire rare artistique [∫]-[?] chêne gêne hache âge cherche Serge chou joujou,課文Te
25、xte,Est-ce que c’est Philippe?Oui, c’est Philippe.Que fait-il?Il est chercheur.替換詞:Charles-acteurJacques-facteur,這是菲利普嗎?是的,這是菲利普。他是做什么的?他是一個研究員。,★對身份、職業(yè)進行交談: 問句形式:Que fait-il/elle? 答句: Il/elle est +表示
26、身份、職業(yè)的名詞(不帶冠詞) Il est professeur. 他是教師。 acteur/actrice. 演員。 styliste. 服裝設計師。 facteur/factrice. 郵遞員。,Exercices IV, V,Écoutez!,Leçon 3,1. 音素 元音:
27、 [e] [?] 輔音: [b] [v] [m]2. 語音知識: 3. 課文句型,Voyelles,[e] é介于[i]和[ε]之間:été、étaler er,ez在詞尾:aller、allez、avez、lisez es在少數(shù)單音節(jié)詞中:mes、les、ses[?] o在多數(shù)詞中(詞末開音節(jié)和[z]前除外)
28、 Robe, porte, comme, d’accord, économie um在詞末讀[?m] (parfum除外) forum, album au在[r]前及少數(shù)詞中 aurore, aurai, Laure,Consonnes,[b] b belle, bas, bébé
29、 bb abbé[v] v voir, veste, vivre w在少數(shù)詞中 wagon f在聯(lián)誦時 neuf, heure[m] m, mm madame, mère, pomme, immobile,語音知識,1. 字母h:不發(fā)音,但h在詞首時有兩種情況:1) 啞音h:當詞
30、首是啞音h時,前面的詞和它之間可以有聯(lián)誦或省音,如:l’heure、deux heures[døz?:r]。2) 噓音h:當詞首是噓音h時,前面的詞和它之間就不能有聯(lián)誦和省音:la harpe, deux héros。,語音知識,2. 連音法語中,只要是不該停頓的地方,詞與詞之間,音與音之間,都要連成一氣,不能讀斷。Il est avocat.Elle habite à Paris. 3. 字母
31、t在詞末一般不發(fā)音:lit, avocat4. 字母d在詞末一般不發(fā)音: Bernard, laid,Exercices de phonétique,[e] élève état café[?] porte polonais sort[f-v] fut-vue vif-vive fer-vers forage-vorace[m-n]
32、 mit-nit mes-nez aimer-aîné dommage-étalonnage[p-b] pâle-bal pas-bas pile-bile pièce-bière,課文 Texte,Est-ce que René est avocat?Oui, il est a
33、vocat.Où habite-il?Il habite à Paris.,熱內是律師嗎?是的,他是一名律師。他住在哪里呀?他住在巴黎。,,對話練習:替換詞:Thomas-pilote-BerneBernard-moniteur-VichyVéronique-professeur-GenèveSabine-cinéaste-Grenoble★第三人稱單數(shù)進行主謂倒
34、裝時,若以元音結尾的動詞,則要加上字母t,并用連字符-連接。 Où habite-t-il?,,Exercices:II, III, IV,VI,Leçon 4(Révision),1. 音素 元音: [a]-[ε]-[e]-[i] [u]-[w] [ε]-[?]
35、 輔音: [s]-[∫] 2. 語音知識: 3. 課文句型,Exercices de phonétique,[a]-[ε]-[e]-[i]ma mais mes misTa tête télé typePanne peine pétale pistoletSable sel sér
36、ac sinistré,Exercices de phonétique,[u]-[w] Oubli ouest ouvert ouïe Louche louage pousse pouvoir[ε]-[?] Air heure gêne jeune Bête beurre m
37、2;re meuble[s]-[∫] Sal cheval casse cache Mousse mouche sache chasse,語音知識,1) 輔音字母c,f,l,r一般在詞末要發(fā)音 sac [sak] naïf[naif] métal [metal] soir[swar]例外:
38、banc [b ] nerf[nεr]2) 此外,其他輔音字母在詞尾一般不發(fā)音 mais[mε] tard[ta:r] 3) 外來詞:有些詞在詞末發(fā)音 film [film] bus[bys] fils[fis],課文Texte,日??谡Z中常用問句總結:1 Qui est+…( votre professeur...)? (你的老師)…是誰? Qu
39、i est-ce?這是誰?2 Où est-il/habite-t-il? 他在哪里?3 Est-ce que c’est...? 這是... 聽課文錄音,Leçon 5,1. 音素 元音: [o] [ ] [y] 輔音: [d] [g]2. 語法知識 3.
40、課文句型4. 1-10數(shù)字發(fā)音,,Voyelles,[o] o在詞末開音節(jié) métro vélo mot 在[z] 前 rose chose oser ô allô drôle côté eau beau cad
41、eau bureau au aussi autre chaud[ ] um, un aucun, brun, lundi, humbe[y] u, û Lucie, tu, flûte, dû,Consonnes,[d] d, dd, dh date, madame, addition, adhé
42、;rer d在少數(shù)詞的詞末Madrid, Alfred, David[g] g在a,o,u或輔音字母前 gare, goutte, figure, sigle gu在e,i,y前 guerre, guide, Guy c在少數(shù)詞中 second ex/inex+元音在詞首 examen, inexact,語法Grammaire,1 名詞的陰陽性 法語的
43、名詞無論是表示人還是物,都有陰、陽性之分,但無中性。表示人和動物的名詞,一般是按照自然性別: La mère, le frère但表示物的名詞往往是約定俗成的,所以我們在記憶法語單詞的時候一定要連同它們的陰陽性一起記憶。 le lion-la lionne,語法Grammaire,2 表示領屬關系的介詞de ◇放在兩個名詞之間 ◇表示兩個名詞的領屬關系 ◇相當于漢語的“的”C’
44、est le livre de Pascal. C’est la femme de Bernard.,課文Texte,Qu’est-ce que c’est?C’est un stylo.Est-ce que c’est le stylo de Charles.Oui, c’est le stylo de Charles.,這是什么?這是一支筆。這是夏爾樂的鋼筆嗎?是的,這是夏爾樂的鋼筆。,課文Texte,Qu’est-
45、ce que c’est?這是對物提問時使用的特殊疑問句。練習對話:替換詞:Un vélo-Pierre Un parfum-Marie Un livre-Paul Une revue-Sophie Une serviette- jaune,學一學:1-10數(shù)字發(fā)音,1 2 3
46、 4 5Un deux trois quatre cinq[ ] [dø] [trwa] [katr] [s k] 6 7 8 9 10[sis] [sεt] [?it] [n?f] [dis]
47、 0 [zero],,Exercices :III IV V思考: 到目前為止,我們學過的陰性名詞和性名詞有哪些?,Leçon 6,1. 音素 元 音: [ ] [ ] 半元音: [?] 輔 音: [?] [z]2. 語法知識 3. 課文句型,Voyelles,[ ]
48、an, am, en, em dans, lampe, enfant, temps en+n,em+m在詞首 enneigner, ennuyer, emménager en+元音 enorgueillir, enivrer aon, aen paon, Caen i+en+t在名詞或形容詞中 Orie
49、nt[ ] on, om mon, ton, bonjour, tomber [?] u + 元音 huit, suave, juin,Consonnes,[?] gn Agnes, montage, campagne [z] z gaz, douze, zéro元音+s+元音 bise, cousine, visageS在聯(lián)誦 les amisX在聯(lián)誦
50、 dix ansX在個別詞 deuxième, dixième,語法,1 名詞的復數(shù)一般地,普通名詞變復數(shù)時在詞尾加-s即可 une pomme des pommes un fruit des fruits 以-s, -x或-z 結尾的名詞變復數(shù)時,形式不變 une souris——des souris une voix——des voi
51、x 例外:un nez——des nez 以 -al結尾的名詞變復數(shù)時,一般要變?yōu)?aux: un cheval des chevaux,,2 疑問句一般疑問句1) Est-ce que + …2) 主謂倒裝Ex.: C’est ma valise. C’est une piscine. Ils vont à la gare.,語法,■特殊疑問句 1)特殊疑問詞(o&
52、#249;, qui, quand, que…) + est-ce que+…? Où est-ce que tu vas? Où est-ce que vous allez? 2)特殊疑問詞 + 主謂倒裝句 ? Où vas-tu? Où allez-vous?Ex.:你說什么?(tu dis) 他們去哪里?,語法Gr
53、ammaire,3 冠詞:定冠詞和不定冠詞。用法與英文冠詞相同。,語法Grammaire,用法:1.如果是泛指時或者是第一次提到時,用不定冠詞?! 。敚擵oici une lettre pour toi.這封信是給你的。[第一次提到] ?。敚擩'ai des frères et soeurs. 我有兄弟姐妹。[不確指]2.如果是確指的名詞,前面要用定冠詞,見以下幾種情況: 1)表示前面已
54、經提到過的人、物或者事情: Il y a une photo dans la lettre,la photo est belle. 信里有一張照片,這張照片真漂亮?! ?)有關的名詞已被其它的成份所限定: ?。敚攍a famille de marie 瑪麗的家庭 3)表示惟一的或者特指的人、物或者事情: le soleil 太陽,la Chine 中國 4)表示人或者事物的總體概念:
55、 Le vélo est très commode.自行車很方便。,課文Texte,Est-ce que c’est un roman?Non, ce n’est pas un roman.Qu’est-ce que c’est?C’est un manuel.這是一本小說嗎?不,這不是小說。這是什么?這是一本教材。,數(shù)字11-20,11 12 13
56、 14 15Onze douze treize quatorze quinze 16 17 18 19 20 seize dix-sept dix-huit dix-neuf vingt,,Exercices V VI VIIRévision 26個字母,
57、Leçon 7,1. 音素 元 音: [ø] [ ] 半元音: [j]2. 語法知識 3. 課文句型及詞匯,Voyelles,[ø]eu, oeu在詞末開音節(jié)中 jeu, feu, deux, voeu, noeudEu在[z] [t] [d]音前Serveuse, neutreeû jeûne[
58、] in, im, ain, aim: vin, impossibleI, y, é+en: bien, moyen, européen,semi-voyelle,語法知識,主語人稱代詞 1)詞形,,2.用法 如同英語中人稱代詞主格,用作主語?! ?)tu 用作家人、好友間; vous(您)禮貌、尊重。 Tu vas bien? Vous rencontrez Pie
59、rre dans la rue. 2)第三人稱也可用作(它,它們) Il pleut.,語法Grammaire,冠詞的省略法語名詞前一般須有冠詞,但在下列情況下通常省略冠詞?! ?) 當名詞前已有主有形容詞,指示代詞,基數(shù)詞時; mon fils cette cliente 2) 當名詞用作表語,表示身份、國籍、職務時; Ce monsieur est dire
60、cteur. Monsieur Pasquier est français. 3) 當名詞用作呼語時; Vous désirez,Madame? Taxi!Gare de l'est.,語法Grammaire,4.當名詞用在介詞en后面時; Vous partez en voyage? Pardon, je suis
61、 en retard.5.當否定句表示絕對否定時,句中的直接賓語前用介詞de代替不定冠詞; Non,nous n'avons pas de crayon.6.當名詞通過介詞de做前面名詞的補語,來說明其類別或性質時; un ticket de métro un jus de fruit7.當名詞前是數(shù)量副詞beaucoup,peu,trop,assez時
62、 assez d'argent,動詞變位,ÊtreJe suis Nous sommesTu es Vous êtesIl est Ils sontElle est Elles s
63、ont,課文Texte,①Elle est Chinoise.Chinoise,表示某國人時,單詞首寫字母大寫。Elle est Espagnole/Américaine/Indienne/Japonaise... 她是西班牙人/美國人/印度人/日本人②Elle est sur la table.Sur... 在...上面Sous le cahier 在練習本下Devant le magasin 在商店門口
64、Derrière la porte 在門后,,ExercicesI IV V VIII IX,Leçon 8(Révision),1. 語法知識 2. 詞匯理解3. 課文分析,Avoir 動詞變位,Avoir J’ai Nous avons Tu as Vous avez Il a
65、 Ils ont Elle a Elles ont,語法Grammaire,年齡表達法用avoir作動詞問句形式: Quel âge a-t-il?回答: Il a vingt ans.,詞匯理解Lexique,Comment adverbe 如何,怎樣1. sert à interroger sur la manière ou le moye
66、n Comment es-tu arrivé à ce résultat? 2. sert à marquer l'indignation ou la surprise Comment? il est déjà parti? 3. sert à interroger sur l'identité d'
67、;une personne Comment t'appelles-tu? 4. sert à faire répéter ce que l'on n'a pas compris comment? parle plus fort je n'entends pas.,,Mais 但是,然而Il fait beau, mais on n’a pa
68、s de temps pour sortir.Il aime écouter de la musique, mais il ne sait pas chanter.,,Présentation de la famille常用句型: j’ai…ans Je m’appelle... Je suis ... mon père est+表
69、示職業(yè)、身份的名詞 Mon père est professeur.,Révision de phonétique,un,,,lundi,ui,bruit,er,plancher,an,blanc,eu,feu,in,insecte,gn,araignée,au,chaud,eau,couteau,ch,chat,on,bâton,oi,froid,ou,jouer,
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