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文檔簡介
1、1新目新目標(biāo)英語八年八年級上Unit1HowoftendoyouexerciseSectionA說課說課教案教案1a1c教材分析:本單元以“Howoftendoyouexercise”為話題展開教學(xué)活動。首先學(xué)會恰當(dāng)?shù)厥褂妙l率副詞及短語,再學(xué)會描述課余時間的活動安排和基本飲食結(jié)構(gòu)。通過復(fù)習(xí)七年級學(xué)習(xí)過的動詞短語,及本單元的聽力練習(xí),各種方式的口語交際活動和寫作練習(xí),使學(xué)生積極參與,合作,從而培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。教材在本單元的開篇
2、,即本課時,安排了關(guān)于談?wù)撜n余時間的各項活動,以及初步認(rèn)識和使用頻率副詞,為進(jìn)一步地使用頻率副詞及動詞短語做語言知識上的準(zhǔn)備。教學(xué)目標(biāo):A:語言目標(biāo):恰當(dāng)使用alwaysusuallyoftensometimeshardlyevernever等頻率副詞和日?;顒佣陶Z:watchTVgoshoppingreadbooksexercise等。掌握句型:WhatdoyouusuallydoonweekendsIoftengotothemovi
3、es.Whatdoesshedoonweekends?Sheoftengoestothemovies.B:能力目標(biāo):學(xué)習(xí)描述課余時間的活動安排,初步培養(yǎng)學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力。C:德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的邏輯表述能力,激發(fā)學(xué)生的積極思維,并使學(xué)生互相了解,增進(jìn)友誼,加強(qiáng)人際交往,以形成良好的人際關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn):核心句型:WhatdoyouusuallydoonweekendsIoftengotothemovies.教學(xué)難點(diǎn):第三人稱單數(shù)謂語
4、動詞在此核心句型中的運(yùn)用。教學(xué)用具:詞匯卡片多媒體課件一套教學(xué)過程:Step1Warmupactivities(1)Doit(學(xué)生按教師的指令做動作)T:Readbooks.Dohomewk!DrawpicturesLookattheblackboardT:runstopstupsitdown.3always(100%)usually(80%)often(3050%)sometimes(20%)hardlyever(5%)never(0
5、%)領(lǐng)讀頻率副詞,讓學(xué)生快速認(rèn)讀。(3)分別點(diǎn)擊活動圖片,每個圖片正面出現(xiàn)一個頻率副詞。教師依次提問:Whatdoyoudoonweekends引導(dǎo)學(xué)生用圖片中的活動及副詞回答,如:Iusuallyrun.(4)TaskTwo:Makingcards每個學(xué)生把自己的課外活動做成卡片,再把頻率副詞做成卡片,然后一個學(xué)生問Whatdoyoudoonweekends另一個學(xué)生分別拿一張活動卡片和頻率卡片并用其進(jìn)行回答。Step5Practic
6、edrill(1)Playtherecdingthefirsttime.Studentsonlylisten.Playtherecdingasecondtime.Pointtothepictures.ThistimesayListentotheconversationwritetheletterofoneactivity(athroughe)afterthewdinthelist.(1b)(2)屏幕上出現(xiàn)一張一個女孩讀書的圖片,教師提問
7、:Whatdoesshedoonweekends再點(diǎn)擊圖片出現(xiàn)副詞often引導(dǎo)學(xué)生回答Sheoftenreadsbooks.(3)點(diǎn)擊屏幕出現(xiàn)A:WhatdoyoudoonweekendsB:Ioftenreadbooks.C:WhatdoesshedoD:Sheoftenreadsbooks(4)點(diǎn)擊圖片出現(xiàn)活動圖片,四人小組練習(xí)對話。(5)Taskthree:Doasurvey“Whatdoesshehedoonweekends”
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