版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1柏家溝小學學生思想品德及行為習慣調查問卷柏家溝小學學生思想品德及行為習慣調查問卷年級:姓名:1、你孝敬父母嗎?()A.孝敬B.做得不夠C.不知如何孝敬2、在學校你經(jīng)常主動跟老師打招呼嗎?()A.打招呼B.不打招呼C.時有時無3、你與同學的關系如何()A.好B.一般.C.不好4、同學有什么困難,你會盡所能幫助嗎?()A.會B.不關我的事.C.力不從心5、你覺得應該愛護班級公物或學校公共場所的設施嗎?()A.應該B.損壞它也無妨.C.很愛
2、護6、別人亂丟垃圾,你會撿起來放入垃圾桶嗎?()A.會B.不會.C.有時會7、你對出口粗言臟話的人反感嗎?()A.反感B.不反感.C.無所謂8、在教室或公共場所大聲喧嘩好不好?()A.不好B.說不上C.可以表現(xiàn)一下9.上課注意力()A.集中B.偶爾不集中C.經(jīng)常走思10、雙休日你一般怎樣安排?()A、做作業(yè)時專心,不三心二意B、看電視時間占得較多C、上網(wǎng)玩游戲11、你覺得你的課余生活怎樣?()A、比較充實B、還可以C、空虛無聊12、和同
3、學發(fā)生沖突時()A.能主動謙讓B.力爭高低C.動手打架13、現(xiàn)在生活水平提高了,甚至很富裕了,還要節(jié)約嗎?()A.很有必要B.不必了C.無所謂14、做錯事()A.主動承認B.教育下承認C.不承認15、作為一名中國人你感到():A自豪B無所謂C無可奈何16、升國旗時,你的感覺()A、無比自豪、有責任感B形式主義C、沒感覺17、你認為做人最重要的是:()A、誠信B、誠實C、光明磊落D、大公無私18、你買東西時,如果售貨員多找了錢,你會:()
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學生良好行為習慣及養(yǎng)成教育的研究問卷調查分析報告
- 小學生良好行為習慣及養(yǎng)成教育的研究問卷調查分析報告
- 小學生行為習慣養(yǎng)成案例
- 小學生行為習慣兒歌大全
- 小學生良好行為習慣的疏導
- 小學生行為習慣現(xiàn)狀調查研究報告
- 小學生良好的行為習慣的養(yǎng)成
- 小學生課業(yè)負擔問卷調查及問卷分析
- 培養(yǎng)小學生良好行為習慣的策略
- 培養(yǎng)小學生良好行為習慣的策略
- 小學生良好的行為習慣有哪些
- 如何培養(yǎng)小學生行為習慣的養(yǎng)成
- 培養(yǎng)小學生良好行為習慣的策略
- 小學生學習行為習慣養(yǎng)成及規(guī)范要求
- 小學生學習行為習慣培養(yǎng)的方法策略
- 小學生行為習慣的養(yǎng)成演講稿
- 論文《淺談小學生良好行為習慣的培養(yǎng)》
- 淺談怎樣規(guī)范農(nóng)村小學生的行為習慣
- 小學生行為習慣系列廣播稿
- 52416.小學生數(shù)學學習行為習慣的調查與研究
評論
0/150
提交評論