發(fā)展經(jīng)濟學試題集

1、考試科目：發(fā)展經(jīng)濟學考試科目：發(fā)展經(jīng)濟學一、釋意一、釋意1.貿(mào)易條件2.工業(yè)化模式3.膚淺的金融戰(zhàn)略4.可持續(xù)發(fā)展5.屬性知識6.教育的收益7.幼稚工業(yè)論8.綠色革命9.發(fā)展經(jīng)濟學10.吉尼系數(shù)11.配第—克拉克法則12.充分就業(yè)13.深化的金融戰(zhàn)略14.信息問題15.出口替代16.配第一克拉克法則17.可持續(xù)發(fā)展18.誘導性技術(shù)變革19.進口替代20.自由貿(mào)易區(qū)21.經(jīng)濟全球化22.隱蔽失業(yè)23.人力資本24.創(chuàng)新25.貿(mào)易條件26.

2、中間技術(shù)27.可持續(xù)發(fā)展28.資本形成12.人力資本投資的主要形式有哪些13.發(fā)展中國家財政支出主要存在哪些問題14.怎樣看待資本在經(jīng)濟發(fā)展中的作用？15.發(fā)展中國家的主要特征是什么？116.簡述亞洲金融危機的原因。三、論述三、論述1、發(fā)展中國家促進經(jīng)濟發(fā)展的普遍經(jīng)驗。2、發(fā)展中國家實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的途徑。3、托達羅人口流動模式的基本內(nèi)容和政策含義。4.經(jīng)濟全球化主要表現(xiàn)在哪幾個方面發(fā)展中國家如何應對經(jīng)濟全球化的機遇和挑戰(zhàn)5.試分析經(jīng)濟全

3、球化和區(qū)域集團化的實質(zhì)。6.列舉財政政策在發(fā)展中國家的主要職能。7.結(jié)合中國的實際，論述實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義。8.試述發(fā)展中國家政府在創(chuàng)建國家新體系中的政策選擇。9.試述世界經(jīng)濟全球化的趨勢對發(fā)展中國家的影響。判斷改錯題判斷改錯題1.哈羅德——多馬模型認為經(jīng)濟增長的最重要因素就是提高技術(shù)水平。()2.發(fā)展中國家必須在強調(diào)經(jīng)濟增長和效率的同時，重視收入分配問題。()3.人口增長是生活水平低下、收入嚴重不平等、或居民消費選擇有限的基

4、本原因。()4.教育的一個重要影響就在于它會擴大社會的收入分配不平等狀況。()5.如果自然增長率相同，則人口的年齡結(jié)構(gòu)對一個高出生率高死亡率的國家和對一個低出生率低死亡的國家來講是相同的。()6.地區(qū)儲蓄率的不平衡與經(jīng)濟增長表現(xiàn)密切相關(guān)。()7.在縮小與發(fā)達國家的知識差距的過程中，發(fā)展中國家往往具有先發(fā)優(yōu)勢。()8.從經(jīng)濟學的角度來看，任何一代人的生活狀況不僅取決于他們自身的奮斗，也與他們所繼承的各種資本的數(shù)量和狀況有關(guān)。()9.一般來