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1、年級七科目英語任課教師張坤翠授課時(shí)間11.23課題Unit5SectionA1a1c授課類型聽說課標(biāo)依據(jù)能聽懂學(xué)習(xí)活動(dòng)中連續(xù)的指令和問題,并做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段。能在課堂活動(dòng)中用簡短的英語進(jìn)行交際。能在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行簡單的角色表演。能就熟悉的話題進(jìn)行簡單的交流一、教材分析本單元的話題是“購物(shopping)”,學(xué)生對此既喜歡又熟悉,這為課堂教學(xué)活動(dòng)的順利開展創(chuàng)造了條件。圍繞這個(gè)話題,學(xué)習(xí)“詢問價(jià)格;談?wù)撘挛镆约?/p>
2、感謝他人”三個(gè)功能項(xiàng)目。這節(jié)課是本單元的第一課時(shí)(1a到1c),是一節(jié)聽說課。1a(主情景及語言目標(biāo)圖)主要呈現(xiàn)本節(jié)課的生詞(衣物名詞)和目標(biāo)語言HowmuchisthisTshirtIt’ssevendollars.HowmucharethesesocksThey’retwodollars.。1b是一項(xiàng)聽力任務(wù),1c是一個(gè)操練目標(biāo)語言的結(jié)對活動(dòng)。根據(jù)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)(2011)》和教材的要求,我認(rèn)為本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是“衣物名詞和How
3、much引導(dǎo)的特殊疑問句及其回答”;教學(xué)難點(diǎn)是“衣物名詞、代詞(指示代詞及人稱代詞itthem)的單復(fù)數(shù)和be動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)”。當(dāng)然這些語法知識在前面幾個(gè)單元已學(xué)習(xí)過,為本節(jié)課的句型、語法學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),而本節(jié)課的教學(xué)又為本單元后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),作好鋪墊。[來源:]編號:3三、教學(xué)目標(biāo)[來源:]知識與技能[來源:學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)](1)知識目標(biāo)①學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握詞匯howmuchtrouserssockshirtTshirtshtssweate
4、rshoeskirtdollarhat;②學(xué)生熟練運(yùn)用目標(biāo)語言1)—HowmuchisthisTshirt—It’ssevendollars.2)—Howmucharethesesocks—They’retwodollars.[來源:學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)][來源:學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)](2).技能目標(biāo)①聽:學(xué)生能根據(jù)場景聽懂—HowmuchisthisTshirt、—Howmucharethesesocks,聽后能做出相應(yīng)的回答—It’ssevendoll
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