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1、《分一分與除法》教材分析《分一分與除法》教材分析單元學(xué)習(xí)目標(biāo)單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1經(jīng)歷一系列的分物活動(dòng),體會(huì)平均分的意義,積累分物經(jīng)驗(yàn)。2結(jié)合具體情境,初步理解除法的意義,會(huì)讀寫(xiě)除法算式,知道除法算式各部分的名稱(chēng);能正確選擇乘法口訣求商;初步學(xué)會(huì)根據(jù)除法的意義解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3結(jié)合具體情境,理解“倍”的意義,能解決與倍有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。4感受除法與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,在與同伴討論、交流的過(guò)程中,培養(yǎng)合作意識(shí),體驗(yàn)成功的快樂(lè)。單元學(xué)習(xí)內(nèi)容分
2、析單元學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本單元是學(xué)生在小學(xué)階段第一次學(xué)習(xí)除法。理解除法意義,學(xué)會(huì)用乘法口訣求商(表內(nèi)除法),是小學(xué)階段數(shù)的運(yùn)算內(nèi)容中較為基礎(chǔ)和核心的內(nèi)容之一。本單元是在學(xué)生已經(jīng)初步理解了乘法的意義,會(huì)用2~5的乘法口訣口算表內(nèi)乘法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教科書(shū)創(chuàng)設(shè)了3次分物活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)具體操作解決生活中平均分的問(wèn)題,積累分物活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),理解平均分的意義;在豐富體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,引入除法算式,并把它與分物的具體操作過(guò)程和結(jié)果聯(lián)系起來(lái),從而使學(xué)生獲得對(duì)
3、除法意義的初步理解,并在此基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用乘法口訣求商,在解決問(wèn)題的過(guò)程中,通過(guò)實(shí)物操作、畫(huà)圖、運(yùn)用口訣求商等方法,發(fā)展解決問(wèn)題的能力和抽象思維能力。本單元基本思路和知識(shí)結(jié)構(gòu)如下。在這里,“倍”不作為科學(xué)概念,而作為生活概念來(lái)處理,所以教科書(shū)中沒(méi)有對(duì)“倍”給出概括性的定義,而是結(jié)合具體情境和解決問(wèn)題的過(guò)程,讓學(xué)生感受“倍”的意義,體會(huì)“倍”與平均分的聯(lián)系?!氨兜恼J(rèn)識(shí)”實(shí)際上是除法意義的拓展,就像“比多少”是減法意義的拓展一樣。建立除法與倍
4、的意義的聯(lián)系,使得除法不僅能表示平均分的過(guò)程和結(jié)果,也可以表示兩個(gè)數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系。“倍的認(rèn)識(shí)”可以結(jié)合乘法進(jìn)行學(xué)習(xí),也可以結(jié)合除法進(jìn)行學(xué)習(xí)。教科書(shū)把“倍的認(rèn)識(shí)”安排在“除法單元”,主要基于兩點(diǎn)考慮:一是學(xué)生此時(shí)已經(jīng)積累了更多的計(jì)算乘、除法的經(jīng)驗(yàn),心智也更為成熟,有利于學(xué)生理解相關(guān)的知識(shí)和方法,更利于形成合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu);二是應(yīng)用“倍”的概念解決相關(guān)實(shí)際問(wèn)題,既需要學(xué)生對(duì)乘、除法的意義以及它們之間的關(guān)系有較為透徹的理解,也需要學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)
5、問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系有更強(qiáng)的分析能力,讓學(xué)生學(xué)以致用解決實(shí)際問(wèn)題,有利于提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。事實(shí)上,如果學(xué)生對(duì)除法意義有比較好的理解,倍的認(rèn)識(shí)完全可以用除法的意義來(lái)解釋。實(shí)際上,我們說(shuō)甲的數(shù)量是乙的數(shù)量的多少倍,就是指甲的數(shù)量中包含有多少個(gè)乙的數(shù)量,也就是說(shuō)“乙的數(shù)量”是“一份數(shù)”,那么“倍數(shù)”就是“份數(shù)”。內(nèi)容建議課時(shí)數(shù)分物游戲(小數(shù)目物品平均分)分蘋(píng)果(平均分的兩種情況)分糖果(大數(shù)目物品平均分)3分香蕉(認(rèn)識(shí)除法意義和除法算式)練
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