六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案-4.4 種類繁多的動(dòng)物｜教科版 (1)

1、種類繁多的動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)1、探究目標(biāo)：①能分別總結(jié)出哺乳動(dòng)物、鳥類、魚類和昆蟲的最主要特征。②能根據(jù)動(dòng)物的特征對(duì)所見到的動(dòng)物進(jìn)行辨別。2、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：能與其他同學(xué)交流自己的分類方式。3、知識(shí)目標(biāo)：①能分別舉出哺乳動(dòng)物、鳥類、魚類和昆蟲的實(shí)例。②能舉例說(shuō)明無(wú)脊椎動(dòng)物與脊椎動(dòng)物的概念。教學(xué)重難點(diǎn)根據(jù)各類動(dòng)物的特征來(lái)區(qū)分動(dòng)物教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，今天老師給大家?guī)?lái)了一段熟悉的音樂(lè)，【播放《動(dòng)物世界》片頭曲】，大家知道是什么

2、音樂(lè)嗎？生：是《動(dòng)物世界》。師：你們都喜歡什么動(dòng)物啊？生：我喜歡獅子。生：我喜歡丹頂鶴。生：我喜歡金魚。師：同學(xué)們喜歡的動(dòng)物真多。你們知道么，在動(dòng)物王國(guó)里已發(fā)現(xiàn)了150多萬(wàn)種，這么多的動(dòng)物，我們要想做更多的了解，就必須知道它們都屬于那些種類。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)新課——《種類繁多的動(dòng)物》。二、學(xué)習(xí)新課師：今天老師也給大家?guī)Я艘恍┖门笥眩氩幌肟纯?？【出示生：都有很硬的骨?.....師：科學(xué)家把身體中有脊椎的動(dòng)物叫脊椎動(dòng)物，沒有脊椎的動(dòng)物

3、叫無(wú)脊椎動(dòng)物。師：根據(jù)科學(xué)家的分類標(biāo)準(zhǔn)我們用游戲的方式再次將圖片中的動(dòng)物進(jìn)行分類嗎？介紹游戲的規(guī)則：兩人一組，其中的一人任意的選擇一張動(dòng)物的圖片，進(jìn)行描述，另一個(gè)人背對(duì)著大家并且只能夠用“YES”或“NO”來(lái)回答對(duì)方指出的各種問(wèn)題。對(duì)方圍繞動(dòng)物的主要特征，通過(guò)提問(wèn)進(jìn)行猜測(cè)，盡可能的利用較少的問(wèn)題，在比較短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確的猜出動(dòng)物的名稱。學(xué)生以小組為單位進(jìn)行準(zhǔn)備和猜測(cè)。教師總結(jié)：牛、帶魚、鴿子、老虎、魚、鴨子是脊椎動(dòng)物蝸牛、蝗蟲、蝴蝶是無(wú)脊

4、椎動(dòng)物。教師講解：動(dòng)物的身體構(gòu)造和生命活動(dòng)特征是科學(xué)家對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類的重要標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)老師提供的動(dòng)物分類標(biāo)準(zhǔn)，你能給個(gè)動(dòng)物添加新成員嗎？【出示課件】教師指導(dǎo)學(xué)生在黑板上寫出自己熟悉的各類動(dòng)物。昆蟲類：【相機(jī)講解：昆蟲又是動(dòng)物王國(guó)里種類最多的，已知的昆蟲達(dá)到100多萬(wàn)種，約占80%.】三、能力拓展師：同學(xué)們，我們已經(jīng)了解每個(gè)動(dòng)物的特征，讓我們一起走進(jìn)《資料庫(kù)》，了解他們更多的知識(shí)。四、課堂總結(jié)。同學(xué)們，每一種動(dòng)物也都是地球的生靈，都是我們的