四年級上冊道德與法治課件-第8課第三課時 網絡游戲的是與非人教部編版 (共18張ppt)

1、第三單元 第8課,第三課時 網絡游戲的是與非,一、教學導入,我國中學學生的近視率是全世界最高的。其中電視、電腦、手機等電子產品的過度使用是一個重要的原因。,二、網絡游戲利與弊,1. 網絡游戲利大于弊,閱讀教材第62頁上面的情景圖，思考：,（1）玩游戲有利于開發(fā)智力嗎？,（2）同學們經常在一起聊網絡游戲嗎？,（3）有時你會和小伙伴們一起打游戲嗎？,（4）你玩的哪款游戲是同學推薦給你的？,（5）玩游戲會使心情放松嗎？,（6）玩游戲也能參

2、加比賽嗎？,（7）你還能說說玩游戲有什么好處嗎？,2.網絡游戲弊大于利,閱讀教材第62頁下半頁內容，思考：,（1）這位同學為什么對網絡游戲上了癮？,這位同學在玩網絡游戲的過程中，在虛擬的世界里獲得了虛擬的滿足和成就感。,（2）玩游戲上癮后這位同學有哪些不正常的行為表現？,整天想入非非，沉溺于虛擬世界，無法專心學習；經常連續(xù)幾小時玩游戲；學習成績下降；對現實生活中的人和事不感興趣。,（3）網絡游戲會傷害眼睛嗎？,（4）網絡游戲會傷害身體嗎

3、？,（5）網絡游戲會使人性格孤僻嗎？,（6）暴力游戲會對人產生不良影響嗎？,（7）你玩游戲花掉不少錢了嗎？,三、避免沉溺于網絡游戲,1.結合教材第63頁的內容，從自身的角度想想，該怎么避免沉溺于網絡游戲？,（1）作為學生要把學習當作最重要的事情。,（2）作為家庭一員，要把親情作為最重要的事情。,（3）玩國家有關部門推薦或認可的健康游戲。,（4）和家長訂立一個玩網絡游戲的約定書。,（5）把生活中沉迷于網絡產生不良影響的事例作為教訓。,（6