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文檔簡介
1、.,九(4)班主題班會,----爭做遵規(guī)守紀的中學生,,.,,法是國家按照統(tǒng)治階級的利益和意志制定或者認可的,并由國家強制力保證其實施的行為規(guī)范的總稱。法的目的在于維護有利于統(tǒng)治階級的社會關系和社會秩序,是統(tǒng)治階級實現(xiàn)其統(tǒng)治的重要工具。,.,,《未成年人保護法》第四十六條的內容未成年人的合法權益受到侵害的,被侵害人或者監(jiān)護人有權要求主管部門處理,或者依法向人民法院提起訴訟。,.,說出你所知道的有關青少年的法律法規(guī)的名稱,《未成年人保護
2、法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。,,.,《無論誰都要遵守制度》,一次,周恩來去北戴河,需要看世界地圖和一些書籍。工作人員給北戴河文化館打電話,說有位領導要看世界地圖和其他一些書籍。接電話的小黃回答:“我們有規(guī)定,圖書不外借,要看請自己來?!敝芏鱽肀忝坝甑綀D書館借書。小黃一見是周總理,心里很懊悔,總理和藹的說:“無論誰都要遵守制度。”,.,失街亭,三國時代,諸葛亮與司馬懿在街亭對戰(zhàn)。馬謖自告奮勇要出兵守街亭。諸葛亮雖有擔心,但馬
3、謖表示愿立軍令狀,若失敗就處死全家,才勉強同意他出兵,并指派王平隨行。諸葛亮交代馬謖安置完營寨后須立刻匯報,有事與王平商量。馬謖一一答應 ??墒擒婈牭搅私滞ぃR謖完全不聽王平的建議,執(zhí)意扎兵在山上,而且沒有遵守約定將安營的陣圖送回本部。司馬懿進攻街亭后, 圍兵在山下, 切斷糧食及水的供應。馬謖兵敗如山倒, 重要據(jù)點街亭失守。 事后,諸葛亮為維持軍紀揮淚斬馬謖,并自請?zhí)幏?,降職三等。這兩個故事說明了什么?,.,,《未成年人保護法》第四十
4、八條的內容學校、幼兒園、托兒所的教職員對未成年學生和兒童實施體罰或者變相體罰,情節(jié)嚴重的,由其所在單位或者上級機關給予行政處分。,.,,《未成年人保護法》第五十二條內容侵犯未成年人的人身權利或者其他合法權利,構成犯罪的,依法追究刑事責任。虐待未成年的家庭成員,情節(jié)惡劣的,依照刑法第一百八十二條的規(guī)定追究刑事責任。,.,相聲,.,請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情:,曠課、夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊、故意毀壞財物強行向他人索
5、要財物,進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所,觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆、辱罵他人,攜帶管制刀具等等。,.,,.,,與鳳凰同飛,必是俊鳥;與虎狼同行,必是猛獸!你能走多遠,看你與誰同行!人抬人抬出偉人, 僧抬僧抬出高僧!你把身邊的人都看成寶, 你被寶包圍著, 你就是“聚寶盆”。你把身邊的人都看成草,你被草包圍著,你就是草包?;ブС郑?價值共贏!人生,就是要懂得放大別人的優(yōu)點, 欣賞別人的
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