新人教版一年級上冊音樂教學(xué)計(jì)劃

1、鍋圈巖鄉(xiāng)馬場小學(xué)鍋圈巖鄉(xiāng)馬場小學(xué)2014201520142015學(xué)年度第一學(xué)期音學(xué)年度第一學(xué)期音樂教學(xué)計(jì)劃樂教學(xué)計(jì)劃擬寫人：杜培菊人：杜培菊(一)情況分析一、學(xué)情分析學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不均衡，情況參差不齊。所以，對不同學(xué)生應(yīng)用不同教法，要培養(yǎng)學(xué)生專長，即“普遍培養(yǎng)，重點(diǎn)發(fā)展“。使學(xué)生各方面均有提高。學(xué)生年齡小，生性活潑，我會在這一點(diǎn)下功夫。重點(diǎn)發(fā)展舞蹈、律動的學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力，讓學(xué)生可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。二、教材

2、分析教材在編寫中體現(xiàn)了以下基本理念：１、強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生發(fā)展為本，注重學(xué)生個性發(fā)展”；２、以審美為中心；３、以文化為主線（單元主題）；４、加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造。新教材的曲目選擇，考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性，注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性。降低過難的要求和過高的技能技巧，一年級采用圖譜為主。在創(chuàng)造與活動中，開展多種形式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，評估多方位、多角度，形式豐富多彩了。（二）本冊教學(xué)要求本年級上冊教材音樂教學(xué)內(nèi)容共分六個單元，

3、安排了歌曲13首，欣賞曲10首，歌表演3首，音樂活動2首，集體舞1個，音樂活動6項(xiàng)和音樂知識等內(nèi)容。器樂是認(rèn)識堂鼓、小鈸和木魚。在保留傳統(tǒng)的優(yōu)秀作品的基礎(chǔ)上，特別注意了新作品的選擇，本冊的新作品15首，傳統(tǒng)作品11首，新、舊作品的比例大約是六比四。在教學(xué)方法上，要遵循感性到理性的音樂學(xué)習(xí)規(guī)律。首先是在音響基礎(chǔ)上的感受、體驗(yàn)，在積累了一定的感性經(jīng)驗(yàn)之后，再上升為概念。應(yīng)改變過去用知識性的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)音樂，要以音樂活動為主，創(chuàng)設(shè)一些有趣味

4、的游戲或活動，把音樂知識的學(xué)1、認(rèn)真?zhèn)湔n，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。2、因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。5、積極和