新版人教版九年級(jí)化學(xué)第一、第二單元測(cè)試題

1、1九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一二單元測(cè)試題九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一二單元測(cè)試題姓名__________一、一、選擇題選擇題(每題每題2分，共分，共4040分)1、實(shí)驗(yàn)室可用于制取氧氣的藥品是()A空氣B二氧化錳C高錳酸鉀或過(guò)氧化氫D過(guò)氧化氫或二氧化錳2、關(guān)于“綠色化學(xué)”特點(diǎn)概述錯(cuò)誤的是()A采用無(wú)毒無(wú)害的原料，生產(chǎn)有利環(huán)保、人體健康、安全的產(chǎn)品。B在無(wú)毒、無(wú)害的條件下反應(yīng)，減少?gòu)U物向環(huán)境排放。C充分利用能源、資源，提高原子利用率、使原料的原子都成為產(chǎn)品

2、。D充分利用綠色原料進(jìn)行化工生產(chǎn)，產(chǎn)出綠顏色產(chǎn)品。3、對(duì)滴管正確使用方法敘述錯(cuò)誤的是()A滴瓶上的滴管專用，取用試劑后不要洗滌立即放回原位。B非專用滴管可連續(xù)在不同試劑瓶中吸液。C滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或它處。D用滴管向試管中滴加試劑時(shí)，滴管要懸空，不得伸入試管或與試管壁接觸。4、給3mL液體加熱，需使用的儀器有()①試管②燒杯③試管夾④酒精燈⑤蒸發(fā)皿⑥石棉網(wǎng)⑦鐵架臺(tái)(帶鐵圈)A.①③④⑤B.②④⑥C.①③④D.②④⑥

3、⑦5、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟:a將高錳酸鉀裝入試管用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口并把它固定在鐵架臺(tái)上b檢查裝置的氣密性c點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱d用排水法收集氧氣e熄滅酒精燈f將導(dǎo)氣管從水中取出.正確的操作順序是()A.bacdfeB.abcdefC.bacdefD.abcdfe6、小強(qiáng)用托盤天平稱5.0克食鹽，當(dāng)指針不在分度盤中央而偏右時(shí)，就開始稱量。稱量后天平達(dá)到平衡時(shí)（指針在分度盤中央），則實(shí)際稱量的食鹽的質(zhì)量()A.等于5

4、.0克B.小于5.0克C.大于5.0克D.無(wú)法判斷7判斷玻璃儀器已經(jīng)洗凈的標(biāo)準(zhǔn)，是觀察器壁上()A附著的水能聚成水滴B附著的水能成股流下C一點(diǎn)水都沒有附著D附著的水既不聚成水滴也不成股流下8.將一充滿空氣的瓶子中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是()A.木灰B.硫磺C.鐵絲D.紅磷9、下列數(shù)據(jù)合理的是（）Ａ用托盤天平稱取12.62g的食鹽Ｂ用10mL量筒量取8.76mL蒸餾水Ｃ普通溫度計(jì)顯示的室溫讀數(shù)為

5、25.68℃Ｄ用10mL量筒量取某溶液體積為8.2mL10、下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是()A氧氣能支持燃燒，可作燃料.B.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃11、用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量一只燒杯的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)天平的右盤加上最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤中線的左側(cè)偏斜，為了使天平平衡，應(yīng)該()A把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B把天平右端的平衡螺母向里旋進(jìn)一

6、些C把標(biāo)尺上的游碼向右移一些D把天平右端的底部墊高一些12、下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，正確的是（）A把盛有紅磷的燃燒匙伸人氧氣集氣瓶中，紅磷立即燃燒B鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種白色固體C木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒旺，發(fā)出白光，并放出熱量322、（7分）某實(shí)驗(yàn)測(cè)出的人呼吸中各種氣體的體積分?jǐn)?shù)如下表所示⑴請(qǐng)你判斷：X是，Y是（填符號(hào)）。⑵請(qǐng)你回答：因參與人體新陳代謝而消耗的氣體是（填符號(hào)）。⑶請(qǐng)你證明：呼出氣體中含有水蒸氣。你的實(shí)驗(yàn)

7、方法是:⑷請(qǐng)你分析：X氣體在呼吸過(guò)程中沒有參與化學(xué)反應(yīng)，但在呼出氣體中體積分?jǐn)?shù)卻減少了，原因是23（2分）、實(shí)驗(yàn)中，若不小心將酒精燈碰翻在桌上，桌上酒落的酒精燃燒起來(lái)，最簡(jiǎn)捷有效的撲滅方法是24、（10分）如下圖所示，五個(gè)實(shí)驗(yàn)操作都是錯(cuò)誤的，簡(jiǎn)要回答它們錯(cuò)在什么地方，指出可能造成的后果。(1)圖(1)的錯(cuò)誤之處：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。造成的后果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

8、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(2)圖(2)的錯(cuò)誤之處：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。造成的后果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(3)圖(3)的錯(cuò)誤之處：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。造成的后果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(4)圖(4)的錯(cuò)誤之處：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

9、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。造成的后果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(5)圖(5)的錯(cuò)誤之處：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。造成的后果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。25（4分）、已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，小蘭同學(xué)用右圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于15，請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可

10、能原因（至少答兩點(diǎn)）三、實(shí)驗(yàn)探究題（三、實(shí)驗(yàn)探究題（3333分）分）26.（10分）課外活動(dòng)小組的同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液（如圖）可能是什么物質(zhì)，大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，請(qǐng)你參與他們的探究?！景l(fā)現(xiàn)問(wèn)題】當(dāng)把黑色粉末與無(wú)色溶液混合時(shí)，立即產(chǎn)生氣泡?！静殚嗁Y料】初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、鐵粉、炭粉等。【提出假設(shè)】黑色粉末是，無(wú)色溶液是.（只寫一種假設(shè)）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】①向盛有