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1、幼兒園隨堂聽課評(píng)價(jià)記錄表幼兒園隨堂聽課評(píng)價(jià)記錄表課題內(nèi)容班級(jí)評(píng)課教學(xué)形式時(shí)間幼兒人數(shù)執(zhí)教執(zhí)教者年齡青年中年老年項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)涵等級(jí)過程及建議1、完整、面向全體。優(yōu)良中差2、具體、層次分明。3、符合幼兒發(fā)展需要、要求適度。4、注重各領(lǐng)域之間的相互聯(lián)系和滲透。教學(xué)目的(15分)5、注重能力、態(tài)度、情感的培養(yǎng)。1、指向目標(biāo)有一定彈性、知識(shí)正確。2、結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、興趣利用周圍教育資源,有鄉(xiāng)土特色、時(shí)代特色。3、突出重點(diǎn)、難度適當(dāng),裁剪得當(dāng)。4
2、、根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)內(nèi)容(20分)補(bǔ)償教育。1、保教結(jié)合、動(dòng)靜交替、戶內(nèi)外交替、環(huán)節(jié)交替自然。2、以游戲?yàn)橹?、寓教育于活?dòng)之中。3、充分提供幼兒交往的機(jī)會(huì)和選擇活動(dòng)、同伴、材料、場(chǎng)地的自由,適度參與指導(dǎo)和幫助,師生交往率高?;顒?dòng)組織(20分)4、教育效率高、無排隊(duì)、等待現(xiàn)象。1、方法選擇適當(dāng),各環(huán)節(jié)合理、緊湊。2、綜合運(yùn)用多種手段、教學(xué)技能運(yùn)用自如。3、恰當(dāng)運(yùn)用各種教學(xué)媒體、教學(xué)具使用得當(dāng)。4、材料提供體現(xiàn)教育目標(biāo)
3、,投放適量、操作教學(xué)方法(15分)性強(qiáng)、有層次性、安全衛(wèi)生。1、情景創(chuàng)設(shè)以啟發(fā)為主。2、注重幼兒實(shí)踐操作及思維訓(xùn)練,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與和創(chuàng)新精神。3、氣氛愉快、活潑、民主、合作、和諧。過程與評(píng)價(jià)(20分)4、照顧個(gè)體差異。1、班級(jí)氣氛友好、輕松、愉快、平等,以正面教育為主。2、無體罰和變相體罰行為。3、幼兒活動(dòng)常規(guī)良好,形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和品德行為,樂意參加各項(xiàng)活動(dòng),無安全事故。教學(xué)評(píng)定教學(xué)效果(10分)4、幼兒各能力發(fā)展良好,各方面發(fā)展
4、和諧??傇u(píng)優(yōu)(5分)良(4分)中(3分)差(2分以下)幼兒園隨堂聽課評(píng)價(jià)記錄表幼兒園隨堂聽課評(píng)價(jià)記錄表課題內(nèi)容班級(jí)評(píng)課教學(xué)形式時(shí)間幼兒人數(shù)執(zhí)教執(zhí)教者年齡青年中年老年項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)涵等級(jí)過程及建議1、完整、面向全體。優(yōu)良中差2、具體、層次分明。3、符合幼兒發(fā)展需要、要求適度。4、注重各領(lǐng)域之間的相互聯(lián)系和滲透。教學(xué)目的(15分)5、注重能力、態(tài)度、情感的培養(yǎng)。1、指向目標(biāo)有一定彈性、知識(shí)正確。2、結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、興趣利用周圍教育資源,有鄉(xiāng)
5、土特色、時(shí)代特色。3、突出重點(diǎn)、難度適當(dāng),裁剪得當(dāng)。4、根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)內(nèi)容(20分)補(bǔ)償教育。1、保教結(jié)合、動(dòng)靜交替、戶內(nèi)外交替、環(huán)節(jié)交替自然。2、以游戲?yàn)橹鳌⒃⒔逃诨顒?dòng)之中。3、充分提供幼兒交往的機(jī)會(huì)和選擇活動(dòng)、同伴、材料、場(chǎng)地的自由,適度參與指導(dǎo)和幫助,師生交往率高?;顒?dòng)組織(20分)4、教育效率高、無排隊(duì)、等待現(xiàn)象。1、方法選擇適當(dāng),各環(huán)節(jié)合理、緊湊。2、綜合運(yùn)用多種手段、教學(xué)技能運(yùn)用自如。3、恰當(dāng)運(yùn)用
6、各種教學(xué)媒體、教學(xué)具使用得當(dāng)。4、材料提供體現(xiàn)教育目標(biāo),投放適量、操作教學(xué)方法(15分)性強(qiáng)、有層次性、安全衛(wèi)生。1、情景創(chuàng)設(shè)以啟發(fā)為主。2、注重幼兒實(shí)踐操作及思維訓(xùn)練,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與和創(chuàng)新精神。3、氣氛愉快、活潑、民主、合作、和諧。過程與評(píng)價(jià)(20分)4、照顧個(gè)體差異。1、班級(jí)氣氛友好、輕松、愉快、平等,以正面教育為主。2、無體罰和變相體罰行為。3、幼兒活動(dòng)常規(guī)良好,形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和品德行為,樂意參加各項(xiàng)活動(dòng),無安全事故。教學(xué)評(píng)
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