試述應(yīng)從哪幾個(gè)方面評(píng)析一部幼兒舞蹈作品_第1頁(yè)
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1、試述應(yīng)從哪幾個(gè)方面評(píng)析一部幼兒舞蹈作品?試述應(yīng)從哪幾個(gè)方面評(píng)析一部幼兒舞蹈作品?(豆莊幼兒園豆莊幼兒園鄭小花)鄭小花)答:幼兒舞蹈是幼兒音樂(lè)藝術(shù)教育中比較重要的一部分。幼兒舞蹈,藝術(shù)性較高,又直觀形象,生動(dòng)活潑,深受孩子們的喜愛(ài)。結(jié)合具體教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,在這里淺談一下我對(duì)幼兒舞蹈評(píng)析的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。一、幼兒的舞蹈服裝造型,包括款式、色彩和幼兒本身的發(fā)型搭配,等等。1、舞蹈服裝通過(guò)造型手段,以不同的形式和色調(diào)去渲染角色的意想和情緒,烘托出不同舞

2、蹈的不同感情色彩。必須最大限度地適應(yīng)舞蹈表演的需要,即輕便合體,舒展自如,能夠適用于幼兒各種幅度的動(dòng)作。2、根據(jù)舞蹈表現(xiàn)方法上的虛擬、夸張、濃縮以及抒情優(yōu)美的特色,舞蹈服裝的設(shè)計(jì)必須運(yùn)用裝飾風(fēng)格,避免與日常生活服裝雷同,即在服裝的結(jié)構(gòu)和用色上也要給予變化或強(qiáng)調(diào),使之達(dá)到與舞蹈表演協(xié)調(diào),從而提高其審美價(jià)值。3、每個(gè)民族的民族舞蹈雖然各不相同,但各民族的民族舞蹈都是通過(guò)舞蹈來(lái)反映它們本民族不同程度的民族心理、審美情趣、風(fēng)俗習(xí)慣、居住環(huán)境、經(jīng)

3、濟(jì)基礎(chǔ)等文化現(xiàn)象。二、幼兒的基本舞蹈動(dòng)作,跳、轉(zhuǎn)等是否好。1、選定的舞蹈內(nèi)容要適合兒童的心理和生理特點(diǎn)。幼兒舞蹈必須是幼兒的,亦即幼兒天性的寫(xiě)照,不要讓幼兒舞蹈帶上成人的痕跡,要表現(xiàn)出幼兒的天真稚氣、純潔可愛(ài)。2、選材要考慮學(xué)生的身體素質(zhì)和表演素質(zhì)。就像歌手選擇適合自己演唱的歌曲一樣,要適合自己的聲音條件和風(fēng)格特點(diǎn),量身定做,不要太大,也不要太小。比如說(shuō),你編排或選擇的內(nèi)容構(gòu)思很美,難度很大,超過(guò)了孩子們的能力,也會(huì)弄巧成拙。3、幼兒的

4、選材要活潑可愛(ài),突出他的動(dòng)作、表情的天真稚氣;而少兒的選材從心理和生理的角度來(lái)看,表演內(nèi)涵要豐富一些,動(dòng)作表演技巧要大一些,簡(jiǎn)單的“比劃”就不會(huì)可愛(ài),也不適合這個(gè)階段幼兒的審美需求。4、另外,總體上要選材要新穎,具有時(shí)代氣息,從體裁到表演形式都要有所創(chuàng)新,包括對(duì)舞蹈語(yǔ)匯、動(dòng)作的創(chuàng)編都必須獨(dú)巨匠心,不能成人化、呆板。5、另外我認(rèn)為3歲幼兒應(yīng)以律動(dòng)為主,簡(jiǎn)單的舞步、舞蹈游戲和簡(jiǎn)單的基訓(xùn)為輔。4歲的幼兒舞步可多一些,增加一些訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)量,舞蹈

5、游戲與小品相結(jié)合。而5歲的幼兒則可以進(jìn)行地面訓(xùn)練、步伐組合和表演性小舞蹈。三、幼兒的表情。表情在舞蹈中很重要,是情感流露的源泉。舞蹈表演是用無(wú)聲的肢體語(yǔ)匯來(lái)表達(dá)一種情景狀態(tài),通過(guò)面部情緒、肢體情緒結(jié)合音樂(lè)來(lái)完整地表達(dá)一個(gè)內(nèi)容,傳遞給人們美的視覺(jué)效果。少兒舞蹈表情訓(xùn)練,使每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)擁有自己獨(dú)立專(zhuān)屬的表演模樣,讓孩子們學(xué)會(huì)用眼睛說(shuō)話,通過(guò)自己的面部表情和肢體語(yǔ)言表達(dá)一個(gè)完整的情節(jié)。表情訓(xùn)練可大大提高孩子們的勇氣,鍛煉她們的性格,讓她們更

6、加活潑可愛(ài),不害羞,不怯場(chǎng)。表情訓(xùn)練還可以激發(fā)孩子們的想象力與創(chuàng)造力,培養(yǎng)孩子們堅(jiān)強(qiáng)的意志力和積極的態(tài)度,建立自己的完美人格。四、幼兒的自信。舞蹈作為人類(lèi)的肢體語(yǔ)言它與人的心理、情感活動(dòng)具有形態(tài)上的一致性.它撥動(dòng)著人們的心弦觸及著人們的靈魂對(duì)人的心靈有著積極的陶冶作用.現(xiàn)時(shí)舞蹈又是一種表現(xiàn)藝術(shù)舞蹈課上或蹦跳、或演通過(guò)對(duì)舞蹈的表現(xiàn)使學(xué)生能夠充分地展示自我獲得美的享受和成功的愉悅.因此培養(yǎng)孩子的自信心舞蹈課堂有著得天獨(dú)厚的條件。自信對(duì)于小朋

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