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文檔簡介
1、南京大學拔尖計劃南京大學拔尖計劃南京大學章程序言南京大學創(chuàng)始于1902年的三江師范學堂,此后歷經兩江師范學堂、南京高等師范學校、國立東南大學、國立第四中山大學、江蘇大學、國立中央大學、國立南京大學等歷史時期,1950年更名為南京大學。1952年,南京大學調整出工學、農學、師范等部分院系后,與創(chuàng)辦于1888年的原金陵大學文、理學院等合并,仍名南京大學。XX年南京大學被確定為國家“985工程”重點建設的高水平大學。南京大學及其前身在辦學歷程
2、中始終堅持與時代同呼吸,與民族共命運,謀國家之強盛,求科學之進步,為國家的富強和民族的振興做出了重要貢獻,獲得了公認的社會影響和學術聲譽。面向未來,南京大學以培育英才、追求真理、服務社會、傳承創(chuàng)新文化為使命,積極致力于建設綜合性、研究型、國際化的世界一流大學,努力為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢與人類文明進步做出新的更大的貢獻。第一章總則第一條為促進和保障學校依法自主辦學,建立現(xiàn)代大學制度,根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國第七
3、條學校校訓為“誠樸雄偉,勵學敦行”,校風為“嚴謹求實,勤奮創(chuàng)新”。第八條學校為綜合性大學,學科設置和研究涵蓋人文與藝術、社會科學、自然科學、醫(yī)學、工程科學和技術等領域。學校統(tǒng)籌規(guī)劃學科建設,促進文理工醫(yī)多學科協(xié)調發(fā)展,根據人才培養(yǎng)、知識創(chuàng)新以及經濟社會發(fā)展需要調整學科布局,優(yōu)化學科結構。第九條學校以人才培養(yǎng)作為辦學的根本任務,致力于培養(yǎng)適應時代特征,具有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的各行各業(yè)未來領軍人才和拔尖創(chuàng)新人才。第十條學校主要教育
4、形式為全日制高等學歷教育。學校積極開展多種形式的中外合作教育和留學生教育,根據社會需求適當開展非全日制學歷教育和非學歷教育。第十一條學校依法確定和調整學歷教育修業(yè)年限。學校依法頒發(fā)學歷證書和學位證書,學位分學士、碩士和博士三級。第十二條學校依法并經相關程序,向為社會發(fā)展和人類文明進步做出突出貢獻的卓越學者或者著名社會活動家等杰出人士授予名譽博士學位或其他榮譽稱號。第十三條學校以國際學術前沿和國家戰(zhàn)略需求為導向,組織開展科學研究,積極提升
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