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1、1第13課《坐井觀天》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會本課3個生字,會寫8個生字,理解“坐井觀天、井沿、說大話、井口、無邊無際”等詞語的意思。2、正確、流利的、有感情地分角色朗讀課文【教學(xué)重點(diǎn)】青蛙和小鳥的三次對話,在朗讀過程中理解課文內(nèi)容,提高朗讀能力?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】懂得人要開闊眼界,不能像井底之蛙,目光短淺?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件、剪貼畫(青蛙、小鳥)【教學(xué)方法】嘗試使用探究合作交流的教學(xué)方法【學(xué)法指導(dǎo)】1、借助工具書學(xué)習(xí)生字和不理解的詞語
2、。2、通過自主閱讀、合作交流的學(xué)習(xí)方式,理清青蛙和小鳥的對話,把握課文主要內(nèi)容,理清文章順序。第一步:檢查學(xué)生預(yù)習(xí)課文的生字詞語情況:一、根據(jù)課文組詞信()沿()抬()際()蛙()錯()答()還3_________________________________________________________________________(不能。因?yàn)樾▲B是從天上飛下來的,所以用“落”。)6、“青蛙笑了,小鳥也笑了?!鼻嗤苄π▲B____
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