特殊教育畢業(yè)論文范文

1、畢業(yè)論文（設計）學院題目年級年級專業(yè)班級班級學號姓名指導老師指導老師職稱論文提交日期論文提交日期2018論文答辯日期論文答辯日期畢業(yè)論文《大學生學習倦怠成因問卷》調(diào)查特殊教育專業(yè)大學生學習倦怠現(xiàn)狀及成因。研究得出:特殊教育專業(yè)大學生的學習倦怠主要表現(xiàn)為行為不當學習倦怠的成因主要為自身因素和專業(yè)因素學習倦怠在錄取方式、班級成績排名和工作意愿上存在顯著差異學習倦怠成因在性別、年級、錄取。題目：廣州市殘疾人職業(yè)教育教師問題研究思路：采用訪談法

2、、個案研究法等方法對廣州市殘疾人職業(yè)教育教師的現(xiàn)狀特點進行分析并對其政策支持、教師素質結構、教師培訓模式以及教師發(fā)展需求進行深入研究。結果顯示存在教師隊伍薄弱教師數(shù)量少、結構性專業(yè)缺失雙師型教師明顯偏低、在職培訓缺乏整體規(guī)劃、教師壓力大教師福利激勵機制欠完善等主要問題并提出了相應的改進對策。題目：廣州市殘疾人職業(yè)教育課程研究思路：為了使殘疾學生在職業(yè)學校接受更加適宜且有針對性的教育教學指導改進廣州市殘疾人職業(yè)教育學校的課程設置本文對廣州

3、市內(nèi)5所殘疾人職業(yè)技術學校課程設置的情況進行調(diào)研。調(diào)研采用實地訪談法與文獻法結合的方式發(fā)現(xiàn)廣州市殘疾人職業(yè)教育在課程方面存在職校與特校缺乏深層次的合作與交流、對個性化教學計劃認識不足、缺乏特教與職教的復合型。題目：20002017年我國特殊體育教育的知識圖譜分析思路：采用文獻資料法、知識圖譜分析法運用CitespaceV軟件對中國知網(wǎng)(CNKI)收錄的120篇關于特殊體育教育的文獻進行分析研究表明:我國特殊體育教育研究的熱點主要集中在特