【aaa】教育綜合333重點(diǎn)知識(shí)梳理

1、【MeiWei_81重點(diǎn)借鑒文檔】【MeiWei_81重點(diǎn)借鑒文檔】教育學(xué)綜合333一共由四本書組成。中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育心理學(xué)以及教育學(xué)原理。其中考察分?jǐn)?shù)分布依次為:30分、30分、30分、60分。根據(jù)分?jǐn)?shù)分布可推出每本書中重點(diǎn)的多寡，可知教育學(xué)原理重點(diǎn)是最多得，另外三本書重點(diǎn)勢(shì)均力敵。那么從整體上我們應(yīng)該如何把握呢？一條線一條線【時(shí)間線索時(shí)間線索（適用中外教史的學(xué)習(xí)）、邏輯線索邏輯線索（適合于所有科目的學(xué)習(xí)。宏觀與微觀、順承

2、關(guān)系。適合于所有科目；如教學(xué)流程：教育總目的課程標(biāo)準(zhǔn)—結(jié)合教學(xué)內(nèi)容確定教學(xué)目標(biāo)兼顧教學(xué)環(huán)境選用合適的教學(xué)方式與方法課堂在線檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)充分運(yùn)用課后學(xué)習(xí)資源進(jìn)一步鞏固知識(shí)，提高能力。）】一、一、兩個(gè)統(tǒng)一兩個(gè)統(tǒng)一【中外教史中外教史從時(shí)間上看具有一定程度上的統(tǒng)一；有些內(nèi)容同樣具有一定程度的統(tǒng)一（中國(guó)古代官學(xué)與私學(xué)的統(tǒng)一；課程改革中國(guó)家課程與校本課程統(tǒng)一）】二、二、三個(gè)角度三個(gè)角度【適用于：中外教史。適用于：中外教史。教育家的教育

3、家的思想史思想史、國(guó)家教育、國(guó)家教育制度史制度史、教育、教育實(shí)踐史實(shí)踐史?！??！咳?、三、四個(gè)哲學(xué)思維四個(gè)哲學(xué)思維【適用于所有科目，但更適用于教育心理學(xué)與教育學(xué)原理?！具m用于所有科目，但更適用于教育心理學(xué)與教育學(xué)原理。1.內(nèi)外部?jī)?nèi)外部（主客觀）思維；（主客觀）思維；2.宏偉與微觀宏偉與微觀思維；思維；3.是什么，為什么，怎么樣是什么，為什么，怎么樣思維；思維；4關(guān)系思維關(guān)系思維：相互獨(dú)立，缺一不可。相互聯(lián)系，不容分割。相互促：相互獨(dú)立，缺

4、一不可。相互聯(lián)系，不容分割。相互促進(jìn)，交互發(fā)展。相互制約，協(xié)同進(jìn)步。】進(jìn)，交互發(fā)展。相互制約，協(xié)同進(jìn)步?！课覀兿葟恼w上來看教育學(xué)綜合333整體框架。一、一、中教史（一條線時(shí)間線索；兩個(gè)統(tǒng)一；三個(gè)角度；四個(gè)哲中教史（一條線時(shí)間線索；兩個(gè)統(tǒng)一；三個(gè)角度；四個(gè)哲學(xué)思維）學(xué)思維）第一章：西周官學(xué)的建立與六藝教育的形成（時(shí)間線索：西周官學(xué)制度：公元前900多年）第二章：私人講學(xué)的興起與傳統(tǒng)教育思想的奠基（春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期：孔子逝世于公元前479年）

5、第三章：儒學(xué)獨(dú)尊與讀經(jīng)做官模式的形成（漢代）第四章：封建國(guó)家教育體制的完備（魏晉南北朝到隋唐）第五章：理學(xué)教育思想和學(xué)校的改革與發(fā)展（宋明）第六章：早期啟蒙教育思想（明末清初）第七章：中國(guó)教育的近代轉(zhuǎn)折（主要為清末洋務(wù)運(yùn)動(dòng)）第八章：近代教育體系的建立（主要為清末維新運(yùn)動(dòng)與清末教育改革）第九章：近代教育體制的變革（民國(guó)初年）第十章：南京國(guó)民政府的教育建設(shè)（國(guó)民黨統(tǒng)治下的教育）第十一章：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的教育（我黨領(lǐng)導(dǎo)的教育）第十二章：現(xiàn)代

6、教育家的探索（主要是貫穿民國(guó)時(shí)期教育）二、二、外教史（將與中教史結(jié)合理解）外教史（將與中教史結(jié)合理解）第一章：古希臘的教育（蘇格拉底：公元前469年出生?？鬃铀篮笫瓿錾┑诙拢汗帕_馬教育（古羅馬文明開始于公元前800年，西周官學(xué)制度確立公元前900多年）第三章：西歐中世紀(jì)教育（開始于5世紀(jì)中期，時(shí)間上對(duì)應(yīng)為中國(guó)古代南北朝時(shí)期）第四章：文藝復(fù)興時(shí)期的教育（14世紀(jì)開始，中國(guó)明朝初期）第五章：宗教改革時(shí)期的教育（16世紀(jì)開始，中國(guó)明朝中

7、后期，明朝1644年滅忙）第六章：歐美主要國(guó)家和日本的教育發(fā)展（主要為17世紀(jì)后）【MeiWei_81重點(diǎn)借鑒文檔】【MeiWei_81重點(diǎn)借鑒文檔】第十一章：教師第十二章：學(xué)校管理Tips：第一章從宏觀上介紹教育學(xué)是什么，第二章從微觀上介紹教育學(xué)是什么。第三章與第四章分別論述教育與人教育與社會(huì)的內(nèi)容，從而為為什么要發(fā)展教育奠定理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。就有了第五章：教育目的、第六章：教育制度。并進(jìn)一步具體化怎么樣實(shí)施，【第七章到第十二章（課程、

8、教學(xué)、德育、班主任、教師以及學(xué)校管理內(nèi)容）】接下來我將和大家分享具體到章節(jié)重點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法。你們加油學(xué)習(xí)啊，加油！講解主要結(jié)構(gòu)：概括每章內(nèi)容考點(diǎn)重點(diǎn)詳解（包括理解方法、答題技巧等）親們可能有疑問“在其他地方見到的真題與在這里見到的真題為何不一樣”。因?yàn)榘颜骖}進(jìn)行了整理與歸納，從而考點(diǎn)更加集中與明確，節(jié)省大家整理的時(shí)間，方便大家更好的復(fù)習(xí)。一、中國(guó)教育史一、中國(guó)教育史第一章：西周官學(xué)制度的建立與第一章：西周官學(xué)制度的建立與“六藝六藝”教育的

9、形成教育的形成。本章重點(diǎn)很少，就兩個(gè)考點(diǎn)“學(xué)在官府、六藝教育本章重點(diǎn)：主要是名詞解釋本章重點(diǎn)：主要是名詞解釋學(xué)在官府學(xué)在官府（13年浙江師大）、（15年山東師大）、（15年浙江師大）六藝教育六藝教育（11年安徽師大，簡(jiǎn)答題）、（12年南京師大）tips：學(xué)在官府【一句話概括表現(xiàn)形式與教育內(nèi)容評(píng)價(jià)】“學(xué)在官府”是西周教育制度的顯著特點(diǎn)，即學(xué)術(shù)和教育為官方所保持，民間無學(xué)術(shù)，民間無學(xué)校（一句話概括）。“（表現(xiàn)形式與教育內(nèi)容）“學(xué)在官府”主要

10、表現(xiàn)為：其一，官師合一；其二，政教合一。在“學(xué)在官府”體制下，形成了從中央到地方的較為完善的學(xué)校教育體制以及“禮、樂、射、御、書、數(shù)”六藝為主體的教育內(nèi)容，并以“明人倫”為教育宗旨，培養(yǎng)治術(shù)人才。（評(píng)價(jià)）“學(xué)在官府”的教育制度推動(dòng)了我國(guó)官學(xué)制度地發(fā)展，但在一定程度上阻礙了私學(xué)的興起。2.六藝教育【六藝教育【一句話概括主要內(nèi)容主要特點(diǎn)評(píng)價(jià)】“六藝教育”是西周教育的主要內(nèi)容，其由“禮、樂、射、御、書、數(shù)”六部分組成（一句話概括）。（主要內(nèi)容

11、）六部分各自內(nèi)容為，禮，即道德規(guī)范和禮儀；樂：藝術(shù)教育包括詩歌、音樂等；射，即射箭的技術(shù)訓(xùn)練；御，即駕馭馬拉戰(zhàn)車的技術(shù)訓(xùn)練；書，文字的書寫；數(shù)，算法。（特征）其特征有以下幾點(diǎn)：1.既重視思想道德，也重視文化知識(shí)；2.既重視傳統(tǒng)文化，也重視實(shí)用技能；3.既重視文事，也重視武備；4.既要符合禮儀規(guī)范，也要求內(nèi)心情感修養(yǎng)。（評(píng)價(jià)）六藝教育在一定程度上推動(dòng)了西周教育的發(fā)展。第二章：私人講學(xué)的興起于傳統(tǒng)教育思想的奠基第二章：私人講學(xué)的興起于傳統(tǒng)教

12、育思想的奠基第一章講了西周官學(xué)官學(xué)，這一章我們將學(xué)習(xí)到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期私學(xué)私學(xué)的興起與各流派教育家的教育思想。【西周西周春秋戰(zhàn)國(guó)（時(shí)間順序）】春秋戰(zhàn)國(guó)（時(shí)間順序）】本章重點(diǎn)：本章重點(diǎn)：名詞解釋名詞解釋：稷下學(xué)官（12年山東師大）、“三綱領(lǐng)、八條目”（12年山東師大、14年福建師大）、《學(xué)記》（10年華中師大、13年杭州師大、13年東北師大、14年西南大學(xué)、14年東北師大、15年西北師大)簡(jiǎn)答或論述題簡(jiǎn)答或論述題：1.孔子的教育思想（10年浙