小學科學實驗報告單

1、1小學科學實驗報告單學校中心校年級四（1）班實驗時間2014年9月11日實驗名稱自制風向標學生姓名實驗目的培養(yǎng)實際動手能力和提高觀察天氣現(xiàn)象的興趣和好奇心實驗器材硬吸管、硬紙板、帶橡皮的鉛筆、大頭針、透明膠帶、剪刀。實驗過程1、選一根硬一點的吸管，在吸管兩端縱向切開約1厘米的縫隙；2、用硬紙板剪一個大小適中的箭頭和一個稍大一點的箭翼。分別插入吸管兩端的縫隙，并固定。3、用一根大頭針穿過吸管平衡點，并插入鉛筆一端的橡皮中，使其能自由轉動。

2、4、用我們自制的風向標測量風向。實驗結果1、風向是指風吹來的方向。2、風向可以用風向標來測量。3小學科學實驗報告單學校中心校年級四（1）班時間2014.10.09實驗名稱觀察物體在水中的溶解現(xiàn)象小組成員實驗目的了解哪些物體在水中能溶解，哪些物體在水中不能溶解。實驗器材食鹽、面粉、砂、砂糖、燒杯、小匙、攪拌棒、水槽、水、漏斗、濾紙、鐵架臺。實驗過程1、取一小匙食鹽、一小匙砂分別放入兩個裝有水的燒杯中，用攪拌棒輕輕攪拌，觀察食鹽和砂在水中的

3、變化。2、取一小匙面粉放入裝有水的燒杯中，用攪拌棒輕輕攪拌，觀察面粉在水中的變化；3、在一個燒杯里裝半杯水，放入一小匙砂糖，用攪拌棒輕輕攪拌，觀察砂糖在水中的變化；4、制作濾紙漏斗，組裝好過濾儀器。5、將四杯溶液放置一會兒，觀察他們的變化。6、分別過濾四杯溶液，看能否把原材料與水分離開。實驗結果通過實驗我們發(fā)現(xiàn)：1、食鹽、砂糖這兩種物質能在水中溶解。不能用濾紙把他們從水中分離出來。2、面粉、砂這兩種物質不能在水中溶解，能用濾紙把他們從水