兒童鋼琴入門教程_ 手指操

1、兒童鋼琴入門教程兒童鋼琴入門教程手指操手指操原載于，鋼琴藝術(shù)20061105，作者任音如何提高兒童的興趣是當(dāng)今幼兒鋼琴教學(xué)中的一個(gè)難題.幼兒時(shí)期是學(xué)習(xí)鋼琴的最佳年齡但是伴隨這個(gè)年齡段的教學(xué)困難是孩子尚未懂事一切都由著興致來(lái).這些苦惱長(zhǎng)年來(lái)一直困擾著鋼琴教師和家長(zhǎng).如何提高幼兒學(xué)習(xí)鋼琴的興趣培養(yǎng)起主觀的學(xué)習(xí)能動(dòng)性是目前幼兒鋼琴教學(xué)中迫切需要解決的問(wèn)題.這此本人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期思考與摸索編出一套符合幼兒心理的方法.這些方法結(jié)合了幼兒平時(shí)喜歡玩弄的游

2、戲因些符合他們的興趣獲得了孩子們的喜愛(ài).通過(guò)近二十年的教學(xué)實(shí)踐證明這是個(gè)有效的方法.今整理成文供教師同行和家長(zhǎng)們使用.一手臂放松操手臂放松操面對(duì)鋼琴零起點(diǎn)的孩子在開(kāi)始正規(guī)的課程之前我總是先讓他們認(rèn)識(shí)身體的哪一部分是手臂手臂可以怎樣活動(dòng)怎樣才能找到手臂的重量重量又是如何落下.于是編了以下三節(jié)手臂放松操由易到難由簡(jiǎn)到繁讓孩子們?cè)谟螒蛑休p松愉快地認(rèn)識(shí)了手臂以及手臂在演奏鋼琴時(shí)的規(guī)范動(dòng)作.為鋼琴演奏的第一步“非連音的彈奏“學(xué)習(xí)做好了準(zhǔn)備.1.手

3、臂放松的練習(xí)手臂放松的練習(xí)通過(guò)長(zhǎng)期觀察我發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)趶澭臅r(shí)候比站立時(shí)更容易找到手臂放松的感覺(jué)于是編了以下的練習(xí)操讓他們看著自己的手臂放松的甩動(dòng)在教他們認(rèn)識(shí)手臂的同時(shí)也找了手臂的重量.“大象甩鼻子:小朋友們請(qǐng)站好兩腿稍微分開(kāi)距離與肩寬.彎腰九十度手臂放松垂直.手臂像大象鼻子一樣左右服起來(lái).2.手臂用力的練習(xí)手臂用力的練習(xí)通過(guò)前一節(jié)前一節(jié)“手臂放松操“的練習(xí)有朋友們能夠在彎腰的狀態(tài)下順利地找到手臂的重量.此時(shí)馬上站立起來(lái)做以下的第二節(jié)操還

4、象前一節(jié)那樣前后服甩動(dòng).把剛才的整黨帶過(guò)來(lái)就能比較方便的找到站立狀態(tài)下的手臂重量.隨著擺動(dòng)幅度的加大小朋友們還能體會(huì)到重量的由小到大由輕到重在找到重量的同時(shí)學(xué)會(huì)如何運(yùn)用為“非時(shí)候還可以向小朋友們介紹他們的小手讓他們認(rèn)識(shí)手掌是哪里有幾個(gè)手指為了方便他們的辨認(rèn)我把每個(gè)手指都編了號(hào):1.2.3.4.5.并告訴他們每個(gè)手指有三個(gè)關(guān)節(jié)每個(gè)關(guān)節(jié)的位置在哪里還會(huì)加一點(diǎn)小游戲點(diǎn)指游戲.幫助他們加強(qiáng)記憶.“石頭剪子布“許多小朋友都玩過(guò)“石頭剪子布“的游戲

5、現(xiàn)在我們把手掌放平五個(gè)手指盡量伸直做成一張大大的“布“.然后收起五個(gè)手指握成“石頭“.重復(fù)“布““石頭“的動(dòng)作.3.從二指到五指的練習(xí)從二指到五指的練習(xí)在幼兒開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴時(shí)2345指的抬指方向和用力方向是相同的這節(jié)手指操既能讓他們了解這四個(gè)手指運(yùn)動(dòng)有原理又能鍛煉他們從2指到第5指的整體協(xié)調(diào)同時(shí)使掌關(guān)節(jié)也得到了很好的鍛煉.注意:無(wú)論是在開(kāi)門還是關(guān)門的狀態(tài)2345指始終是一個(gè)整體動(dòng)作要求整齊有力.“小矮人的門:手掌張開(kāi)第2.3.4.5指伸

6、直并攏做成一塊門板第1指豎直.第2345指整齊地向手掌心合攏做關(guān)門的姿勢(shì).重復(fù)開(kāi)門關(guān)門的動(dòng)作.4.手指站立的練習(xí)手指站立的練習(xí)小朋友們?cè)趧傞_(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候通常會(huì)遇到的問(wèn)題是:手指的第一關(guān)節(jié)很軟總是站不好抬指動(dòng)作不到位不知道如何去抬指.這節(jié)手指操能夠使小朋友們?cè)诤?jiǎn)單的游戲中輕松地掌握每個(gè)關(guān)節(jié)的站立概念.找到彈琴的觸鍵點(diǎn).對(duì)彈鋼琴的手型有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí).注意:必須檢查所有的手指關(guān)節(jié)是否自然彎曲放松.從心里感覺(jué)到第2到第5指與1指合成O形的

7、指尖位置.這里下是彈琴的觸“金魚(yú)的嘴巴“第2指和1指做成一個(gè)O的形狀打開(kāi)變成C的形狀重復(fù)多次就像金魚(yú)的在呼吸.第3指和1指做成O形狀打開(kāi)變成C的形狀.第4指和1指做成O形狀打開(kāi)變成C的形狀.第5指和1指做成O形狀打開(kāi)變成C的形狀.5.保持正確的手型與手指抬起的練習(xí)保持正確的手型與手指抬起的練習(xí)當(dāng)孩子學(xué)會(huì)了每個(gè)手指的單一抬指動(dòng)作后要幫助他們順利地找到彈琴的正確手型.手的第一個(gè)關(guān)節(jié)都能起到一定的支撐作用既不壓又不緊并且能夠在保持這個(gè)完美手型