地球公轉(zhuǎn)的地理意義——地球的公轉(zhuǎn)導(dǎo)學(xué)案

1、地球公轉(zhuǎn)的地理意義――地球的公轉(zhuǎn)導(dǎo)學(xué)案地球公轉(zhuǎn)的地理意義――地球的公轉(zhuǎn)導(dǎo)學(xué)案一、輔導(dǎo)自學(xué)（內(nèi)容、方法、說明）：一、公轉(zhuǎn)的特點(diǎn)1、閱讀教材P14內(nèi)容，結(jié)合P6圖1－1－11“太陽系模式圖”和P8表“八大行星主要物理性質(zhì)的比較”，說出地球公轉(zhuǎn)的方向與周期。地球在自轉(zhuǎn)的同時，還圍繞太陽由向公轉(zhuǎn)。地球公轉(zhuǎn)周期為年。即日時分秒。2、P141－3－2“地球的公轉(zhuǎn)”示意圖，討論分析地球的軌道特征及速度變化。地球公轉(zhuǎn)軌道為接近正圓的，太陽位于其中的一個

2、焦點(diǎn)上。隨著地球公轉(zhuǎn)，日地距離不斷變化著，每年1月初，地球位于附近，公轉(zhuǎn)速度較7月初地球位于附近，公轉(zhuǎn)速度較。二、黃赤交角1、畫出地球自轉(zhuǎn)示意圖，理解赤道平面的概念。赤道平面是指通過地心與垂直的平面。2、畫出地球公轉(zhuǎn)示意圖，理解黃道平面的概念。黃道平面是指地球繞太陽的軌道平面。3、讀1－3－3“黃赤交角”圖，完成：（1）黃道平面與赤道平面之間有何關(guān)系？。（2）地軸與赤道平面、黃道平面間的交角各為多少？。4、讀圖1－3－3和圖1－3－4，

3、理解地球作公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)運(yùn)動時的特征。完成：地球在公轉(zhuǎn)過程中，的大小，在一定時期內(nèi)可以視為定值。即地軸北端始終指向附近，且總是斜著身子繞太陽公轉(zhuǎn)。5、意義：引起點(diǎn)以一個回歸年為周期在之間往返運(yùn)動。黃赤交角小結(jié)自轉(zhuǎn)：赤道平面1、兩種運(yùn)動的疊加（23026’）公轉(zhuǎn)：黃道平面2、影響：太陽直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動：向北移動（從日到日）；向南移動（從日到日）。周期是日時分秒，叫做一個年。二、討論小結(jié)（合作探究）：三、太陽直射點(diǎn)在圖1－3－4中標(biāo)出各個節(jié)氣時

4、太陽直射點(diǎn)的大致位置。（太陽直射點(diǎn)就是日地中心連線與地球表面的交點(diǎn)）分析完成下表：節(jié)氣時間太陽直射點(diǎn)太陽直射點(diǎn)位置太陽直射點(diǎn)太陽直射點(diǎn)移動趨勢動趨勢太陽直射點(diǎn)太陽直射點(diǎn)移動圖動圖示三、隨堂訓(xùn)練：8當(dāng)中國公民在歡度“十一”國慶節(jié)后的一小段時間里：（C）A.太陽直射北半球.北半球晝漸長夜?jié)u短B.太陽直射北半球.北半球晝漸短夜?jié)u長C.太陽直射南半球.南半球晝漸長夜?jié)u短D.太陽直射南半球.南半球晝漸短夜?jié)u長9下列幾個節(jié)日中.地球公轉(zhuǎn)速度最快的是

5、：（A）A.元旦B.“51”勞動節(jié)C.“61”兒童節(jié)D.中國的國慶節(jié)11下列四幅表示地球繞日公轉(zhuǎn)的示意圖中（從北極上空看），正確的是（B）16.下圖是二分二至日地球光照示意圖，讀圖回答下列列問題（12分）：（1）此日太陽直射的緯線是__2326′N_______。（2）這一天的日期是__6______月______22__日前后，節(jié)氣是夏至（3）圖中AB是_晨________線。（4）這一天全球正午太陽高度出現(xiàn)最大值的地區(qū)范圍是__北回