各類員工教育內(nèi)容一覽表

1、表1管理者教育內(nèi)容（管理者教育內(nèi)容（MTP）（21課時）課時）教育項目內(nèi)容1現(xiàn)代經(jīng)營管理的概念A(yù)現(xiàn)代管理者的任務(wù)B管理的概念與管理者的素質(zhì)2組織管理與組織行為A指令系統(tǒng)管理的界限B工作分配權(quán)利分割3管理的五大職能A、計劃職能B、組織職能C、指導(dǎo)職能D、協(xié)調(diào)職能E、領(lǐng)導(dǎo)職能4時間管理方法時間管理5代理者與新職工的教育方法A、代理者的必要性代理者的培養(yǎng)B、新職工的教育6生產(chǎn)教育A、教育原則教育的4個過程B、教育前準(zhǔn)備7生產(chǎn)會議與生產(chǎn)安全A、

2、會議的計劃與準(zhǔn)備會議組織法B、安全的重要性管理者的作用8生產(chǎn)作業(yè)方法的改善A、動作分析法B、改善生產(chǎn)作業(yè)方法的5個階段9生產(chǎn)過程的合作關(guān)系A(chǔ)、調(diào)動積極性B、解決問題C、協(xié)調(diào)職工間的關(guān)系10人際關(guān)系與人事管理A、人盡其材B、提高能力C、精神鼓動表3骨干職工教育內(nèi)容骨干職工教育內(nèi)容教育項目內(nèi)容教育項目內(nèi)容1骨干職工的基本條件A骨干職工素質(zhì)與作用B骨干職工的基本要求（1）具有現(xiàn)代生產(chǎn)經(jīng)營觀念（2）尊重科學(xué)和知識（3）具有創(chuàng)造性（4）有節(jié)約意識