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文檔簡介
1、第二章 建筑平面的功能分析和平面組合設計,本章提要 本章內(nèi)容包括建筑平面設計的內(nèi)容,主要使用房間設計、輔助使用房間設計、交通聯(lián)系部分的設計、建筑平面的組合設計。 以上內(nèi)容以大量性民用建筑為主,論述了平面設計一般原理和方法,在分析過程中,著重于建筑的共性,運用一般性的原理闡明民用建筑中平面設計的普遍性和規(guī)律性的問題。學習本章時要總結(jié)其規(guī)律,靈活運用,勤于觀察與思考,不斷地實踐,這是搞好民用建筑方案設計非常
2、重要的基礎。,各種類型的民用建筑,從組成平面各部分面積的使用性質(zhì)來分析,主要可以歸納為兩類: 使用部分 交通聯(lián)系部分,一幢建筑物的平、立、剖面圖,是這幢建筑物在不同方向的外形及剖切面的投影,這幾個面之間是有機聯(lián)系的,平、立、剖面綜合在一起,表達一幢建筑三度空間的整體。,圖2-1是住宅單元平面面積的各組成部分示意,第一節(jié) 使用部分的平面設計第二節(jié) 交通聯(lián)系部分的平面設計第三節(jié)
3、 建筑平面的組合設計,第一節(jié) 使用部分的平面設計,?使用房間的分類和設計要求?使用房間的面積、形狀和尺寸?門窗在房間平面中的布置?輔助房間的平面設計,一、使用房間的分類和設計要求,從使用房間的功能要求來分類,主要有: 生活用房間:住宅的起居室、臥室、宿舍和招待所的臥室等; 工作、學習用的房間:各類建筑中的辦公室、值班室,學校中的教室、實驗室等; 公共活動房間:商場的營業(yè)廳,劇院、電影院的觀眾廳
4、、休息廳等;,生活、工作和學習用的房間要求安靜,少干擾,由于人們在其中停留的時間相對地較長,因此希望能有較好的朝向。例如:住宅、學校、圖書館、幼兒園、療養(yǎng)院等公共活動房間的主要特點是人流比較集中,通常進出頻繁,因此室內(nèi)人們活動和通行面積的組織比較重要,特別是人流的疏散問題較為突出。例如:火車站、商場、電影院、體育館等使用房間的分類,有助于平面組合中對不同房間進行分組和功能分區(qū)。例如:醫(yī)院、辦公樓等,對使用房間平面設計的要求主要有:
5、,(1)房間的面積、形狀和尺寸要滿足室內(nèi)使用活動和家具、設備合理布置的要求;(2)門窗的大小和位置,應考慮房間的出入方便,疏散安全,采光通風良好;(3)房間的構(gòu)成應使結(jié)構(gòu)構(gòu)造布置合理,施工方便,也要有利于房間之間的組合,所用材料要符合相應的建筑標準;(4)室內(nèi)空間以及頂棚、地面、各個墻面和構(gòu)件細部,要考慮人們的使用和審美要求。,與建筑物使用空間的平面形狀有關的因素,該空間中設備和家具的數(shù)量以及布置方式使用者在該空間中的活動方式
6、采光、通風及熱工、聲學、消防等方面的綜合要求,二、使用房間的面積、形狀和尺寸,(一)房間的面積(二)房間平面形狀和尺寸,(一)房間的面積,使用房間面積的大小,主要是由房間內(nèi)部活動特點、使用人數(shù)的多少、家具設備的多少等因素決定的; 例如住宅的起居室、臥室、面積相對較??;劇院、電影院的觀眾廳,除了人多、座椅多外,還要考慮人流迅速疏散的要求,所需的面積就大;又如室內(nèi)游泳池和健身房,由于使用活動的特點,要求有較大的面積。,為了深入分析
7、房間內(nèi)部的使用要求,我們把一個房間內(nèi)部的面積,根據(jù)它們的使用特點分為以下幾個部分:,(1)家具或設備所占面積;(2)人們在室內(nèi)的使用活動面積(包括使用家具及設備時,近旁所需的面積);(3)房間內(nèi)部的交通面積。,我國成年男子和女子的平均高度分別為1670mm和1560mm,人體尺度和人體活動所需的空間尺度如圖1-5所示。,圖2-3為教室、臥室以及商店營業(yè)廳中,人們使用各種家具時,家具近旁必要的尺寸舉例。,圖2-2a、b分別是學校中一個
8、教室和住宅中一間臥室和室內(nèi)使用面積分析示意。實際情況,室內(nèi)使用面積和室內(nèi)交通面積也可能有重合或互換,但是這并不影響對使用房間面積的基本確定。,圖2-2教室及臥室中室內(nèi)使用面積分析示意,在實際設計工作中,國家或所在地區(qū)設計的主管部門,對住宅、學校、商店、醫(yī)院、劇院等各種類型的建筑物,通過大量調(diào)查研究和設計資料的積累,結(jié)合我國經(jīng)濟條件和各地具體情況,編制出一系列面積定額指標,用以控制各類建筑中使用面積的限額,并作為確定房間使用面積的依據(jù)。
9、,上海市教育局對中小學部分房間面積定額的參考指標,教室:6-6.6X9米 1.1-1.2平方米/學生 45-50人/班,具體進行設計時,在已有面積定額的基礎上,仍然需要分析各類房間中家具布置、人們的活動和通行情況,深入分析房間內(nèi)部的使用要求,方能確定各類房間合理的平面形狀和尺寸,或?qū)ν愂褂眯再|(zhì)的房間進行合理的分間。,(二)房間平面形狀和尺寸,初步確定了使用房間面積的大小以后,還需要進一步確定房間平面的形狀和具體尺寸。房間平
10、面的形狀和尺寸,主要是由室內(nèi)使用活動的特點,家具布置方式,以及采光、通風、音響等要求所決定的。在滿足使用要求的同時,構(gòu)成房間的技術(shù)經(jīng)濟條件,以及人們對室內(nèi)空間的觀感,也是確定房間平面形狀和尺寸的重要因素。,圖2-4 50座矩形平面教室的布置,僅從視、聽要求考慮,教室平面形狀的幾種可能性,確定教室平面形狀和尺寸的因素,除了視、聽要求外,還需要綜合考慮其他方面的要求,從教室內(nèi)需要有足夠和均勻的天然采光來分析,進深較大的方形、六角形平面,
11、希望房間兩側(cè)都能開窗采光,或采用側(cè)光和頂光相結(jié)合;當平面組合中房間只能一側(cè)開窗采光時,沿外墻長向的矩形平面,能夠較好地滿足采光均勻的要求。,綜合考慮視聽、采光、結(jié)構(gòu)等幾方面的因素,又考慮到房間之間平面組合的方便,因此普通教室的平面形狀,通常以采用沿外墻長向布置的矩形平面較多(圖2-6)。 矩形長、寬的具體尺寸,可由家具尺寸、活動和通行寬度以及符合模數(shù)制的構(gòu)件規(guī)格來確定。,當平面組合中允許雙側(cè)采光或頂部采光時,或教室的主要使用
12、要求和結(jié)構(gòu)布置方式有所改變,教室平面的形狀也可能相應地改變。,圖2-7為一雙側(cè)采光方形教室的平面組合,學校專用六角形教室的平面組合,圖2-9所示是各種不同形狀的音樂教室實例。,在大量性民用建筑中,例如住宅、宿舍、學校、辦公樓等建筑類型,大多采用矩形平面的房間。 大型性民用建筑的平面以至整個體型可能采用多種形狀。例如室內(nèi)人數(shù)多、有視聽和疏散要求的劇院觀眾廳、體育館比賽大廳等(圖2-10)。,圖2-11(a)所示,住宅臥室大多采用沿
13、外墻短向布置的矩形平面。,,圖2-11(b)所示是房屋的平面布置受基地條件限制時,為改善房間對朝向的要求,房間平面采用非矩形的布置。,三、門窗在房間平面中的布置,門的作用是供人們出入、各房間交通聯(lián)系,有時也兼采光和通風。 窗的主要功能是采光、通風。 同時門窗也是外圍護結(jié)構(gòu)的組成部分。因此,門窗的設計是一個綜合性的問題,它的大小和數(shù)量、位置及開啟方式直接影響到房間的通風、采光、家居布置的靈活性、房間面積的有效利用、人流活動
14、及交通疏散、建筑外觀及經(jīng)濟性等各個方面。,(一)門的寬度、數(shù)量和開啟方式,房間平面中門的最小寬度,是由通過人流多少和搬進房間家具、設備的大小決定的。 例如住宅中臥室、起居室等生活用房間,門的寬度常用900mm左右,這樣的寬度可使一個攜帶東西的人,方便地通過,也能搬進床、柜等尺寸較大的家具〈圖2-12〉。,住宅中廁所、浴室的門,寬度只需650~800mm,陽臺的門800mm即可,即稍大于一個通過寬度,這些較小的門扇,開啟時可以少占
15、室內(nèi)的使用面積,這對平面緊湊的住宅建筑,尤其顯得重要。,室內(nèi)面積較大、活動人數(shù)較多的房間,應該相應增加門的寬度或門的數(shù)量,當門寬大于1000mm時,為了開啟方便和少占使用面積,通常采用雙扇門,雙扇門寬可為1200~1800mm左右; 如果室內(nèi)人數(shù)多于50人,或房間面積大于60平方米時,按照防火要求至少需要兩個門,分設在房間兩端,以保證安全疏散。,小學自然教室和中學階梯教室門的位置和開啟方式,一些人流大量集中的公共活動房間,如會場
16、、觀眾廳等,考慮疏散要求,門的總寬度按每100人600mm寬計算,并應設置雙扇的外開門。,房間平面中門的開啟方式,主要根據(jù)房間內(nèi)部的使用特點來考慮,(二)房間平面中門的位置,房間平面中門的位置應考慮室內(nèi)交通路線簡捷和安全疏散的要求,門的位置還對室內(nèi)使用面積能否充分利用、家具布置是否方便,以及組織室內(nèi)穿堂風等關系很大。 對于面積大、人流活動多的房間,門的位置主要考慮通行簡捷和疏散安全。,劇院觀眾廳一些門的位置,通常較均勻地分設
17、,使觀眾能盡快到達室外,對于面積小、人數(shù)少,只需設一個門的房間,門的位置首先需要考慮家具的合理布置,圖2-16是集體宿舍中床鋪安排和門的位置關系。,當小房間中,門的數(shù)量不止一個時,門的位置應考慮縮短室內(nèi)交通路線,保留較為完整的活動面積,并盡可能留有便于靠墻布置家具的墻面。圖2-17中的例子,是表示住宅臥室由于門的位置不同,給室內(nèi)活動面積和家具布置帶來的影響。,有的房間由于平面組合的需要,幾個門的位置比較集中,并且經(jīng)常需要同時開啟,這時要
18、注意協(xié)調(diào)幾個門的開啟方向,防止門扇相互碰撞和妨礙人們通行〈圖2-18〉。,(三)窗的大小和位置,房間中窗的大小和位置,主要根據(jù)室內(nèi)采光、通風要求來考慮。采光方面, 主要是窗戶面積的大小,因此,通常以窗口透光部分的面積和房間地面面積的比(即采光面積比),來初步確定或校驗窗面積的大小。,表2-2是民用建筑中根據(jù)房間使用性質(zhì)確定的采光分級和面積比。在南方地區(qū),有時為了取得良好的通風效果,往往加大開窗面積。,窗的平面位置,主要影響到房間沿外墻
19、(開間)方向來的照度是否均勻、有無暗角和眩光。,建筑物室內(nèi)的自然通風,除了和建筑朝向、間距、平面布局等因素有關外,房間中窗的位置,對室內(nèi)通風效果的影響也很關鍵。,教室平面中,常在靠走廊一側(cè)開設高窗,以改善教室內(nèi)通風條件,有天井的住宅臥室,夏季利用貯藏室的門,調(diào)節(jié)出風通路,改善通風。,四、輔助房間的平面設計,各類民用建筑中輔助房間的平面設計,和上述使用房間的設計分析方法基本相同。廁所、盥洗室等輔助房間,通常根據(jù)各種建筑物的使用特點和使用人
20、數(shù)的多少,先確定所需設備的個數(shù)(見表2-3)。 根據(jù)計算所得的設備數(shù)量,考慮在整幢建筑物中廁所、盥洗室的分間情況,最后在建筑平面組合中,根據(jù)整幢房屋的使用要求適當調(diào)整并確定這些輔助房間的面積、平面形式和尺寸。,廁所、浴室、盥洗室中,考慮設備大小和人體使用所需要的尺度的幾種基本布置方式和所需尺寸。,建筑物中公共服務的廁所應設置前室,這樣使廁所較隱蔽,又有利于改善通向廁所的走廊或過廳處的衛(wèi)生條件。 有盥洗室的公共服務廁所,為
21、了節(jié)省交通面積并使管道集中,通常采用套間布置,以節(jié)省前室所需的面積。,住宅中的廚房、浴廁等輔助用房的平面和室內(nèi)透視圖。,第二節(jié) 交通聯(lián)系部分的平面設計,交通聯(lián)系部分設計的主要要求有: (1)滿足使用高峰時段人流、貨流通過所需占用的安全尺度; (2)符合緊急情況下規(guī)范所規(guī)定的疏散要求; (3)滿足采光通風要求; (4)方便各使用空間之間的聯(lián)系。,一、過道(走廊),過道(走廊)是連結(jié)各個房間、樓梯和門廳等各部分,以解決房
22、屋中水平聯(lián)系和疏散問題。過道的寬度應符合人流通暢和建筑防火要求,通常單股人流的通行寬度約550--600mm。在通行人數(shù)少的住宅過道中,考慮到兩人相對通過和搬運家具的需要,過道的最小寬度也不宜小于1100--1200mm(圖2-24a)。,,在通行人數(shù)較多的公共建筑中,按各類建筑的使用特點、建筑平面組合要求、通過人流的多少及根據(jù)調(diào)查分析或參考設計資料確定過道寬度。 公共建筑門扇開向過道時,過道寬度通常不小于1500mm (
23、圖2-24b、c)。,,過道從房間門到樓梯間或外門的最大距離,以及袋形過道的長度,從安全疏散考慮也有一定的限制,兼有其他的使用功能時,過道的寬度和面積相應增加。,可以在過道邊上的墻上開設高窗或設置玻璃隔斷以改善過道的采光通風條件為了遮擋視線,隔斷可用磨砂玻璃。,二、門廳、過廳和出入口,門廳是建筑物主要出入口處的內(nèi)外過渡、人流集散的交通樞紐。 在一些公共建筑中,門廳除了交通聯(lián)系外,還兼有適應建筑類型特點的其他功能要求,例如旅館門廳
24、中的服務臺、問訊處或小賣部,門診所門廳中的掛號、取藥、收費等部分,有的門廳還兼有展覽、陳列等使用要求,圖2-35為兼有會客、休息功能的旅館門廳。,兼有會客、休息功能的某旅館門廳,和所有交通聯(lián)系部分的設計一樣,疏散出入安全也是門廳設計的一個重要內(nèi)容。 門廳對外出入口的總寬度,應不小于通向該門廳的過道、樓梯寬度的總和,人流比較集中的公共建筑物,門廳對外出入口的寬度,一般按100人/0.6 m2,計算。 外門的開啟方式應向外開
25、啟或采用彈簧門扇。,門廳的面積大小,門廳的面積大小,主要根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)和規(guī)模確定,在調(diào)查研究、積累設計經(jīng)驗的基礎上,根據(jù)相應的建筑標準,不同的建筑類型都有一些面積定額可以參考。例如中小學的門廳面積為每人0.06~0.08m2,電影院的門廳面積,按每一觀眾不小于0.13m2計算。一些兼有其他功能的門廳面積,還應根據(jù)實際使用要求相應地增加。,導向性,導向性明確,避免交通路線過多的交叉和干擾,是門廳設計中的重要問題。,門廳設置布置形
26、式:對稱和不對稱,對稱的門廳有明顯的軸線,如果起主要交通聯(lián)系作用的過道或主要樓梯沿軸線布置,主導方向較為明確。,不對稱的門廳(圖2-36b),由于門廳中沒有明顯的軸線,交通聯(lián)系主次的導向,往往需要通過對走廊口門洞的大小,墻面的透空和裝飾處理、以及樓梯踏步的引導等設計手法,使人們易于辨別交通聯(lián)系的主導方向。,圖2-37是在基本對稱的電影院門廳中,樓梯設在一側(cè)作不對稱布置,并以寬闊的樓梯踏步,引導人流通往樓座。,交通路線組織,門廳中還應組織
27、好各個方向的交通路線,盡可能減少來往人流的交叉和干擾。 對一些兼有其他使用要求的門廳,更需要分析門廳中人們的活動特點,在各使用部分留有盡少穿越的必要活動面積。,下圖示門診所和旅館的門廳中,分別在掛號、藥房和接待、小賣處留有必要的活動余地,使這些活動部分和廳內(nèi)的交通路線盡少干擾。,過廳通常設置在過道和過道之間、或過道和樓梯的連結(jié)處,它起到交通路線的轉(zhuǎn)折和過渡的作用,有時為了改善過道的采光、通風條件,也可以在過道的中部設置過廳(圖2
28、-39a、b)。,建筑物的出入口處,為了給人們進出室內(nèi)外時有一個過渡的地方,通常在出入口前設置雨篷、門廊或門斗等,以防止風雨或寒氣的侵襲。 雨篷、門廊、門斗的設置,也是突出建筑物的出入口,進行建筑重點裝飾和細部處理的設計內(nèi)容,圖2-40(a)、(b)、(c)是一醫(yī)院入口處設有停車的門廊、一車站入口處、一影劇院入口處的通長雨棚示意。,三、樓梯和坡道,樓梯設計主要根據(jù)使用要求和人流通行情況確定梯段和休息平臺的寬度;選擇適當?shù)臉翘菪?/p>
29、式;考慮整幢建筑的樓梯數(shù)量;以及樓梯間的平面位置和空間組合。,樓梯的寬度,也是根據(jù)通行人數(shù)的多少和建筑防火要求決定的。,梯段的寬度,和過道一樣,考慮兩人相對通過,通常不小于1100~1200mm(圖2-29b)。 一些輔助樓梯,從節(jié)省建筑面積出發(fā),把梯段的寬度設計得小一些,考慮到同時有人上下時能有側(cè)身避讓的余地,梯段的寬度也不應小于850~900mm(圖2-29)。,平臺的寬度,除了考慮人流通行外,還須要考慮搬運家具的方便,平臺
30、的寬度不應小于梯段的寬度。,樓梯由梯段、平臺、踏步等尺寸所組成的樓梯間的尺寸,在裝配式建筑中還須結(jié)合建筑模數(shù)制的要求適當調(diào)整,例如采用預制構(gòu)件的單元式住宅,樓梯間的開間常采用2400或2700mm。,樓梯形式的選擇,主要以房屋的使用要求為依據(jù)。,兩跑樓梯:由于面積緊湊,使用方便,是一般民用建筑中最常采用的形式。三跑樓梯:當建筑物的層高較高,或利用樓梯間頂部天窗采光時,常采用三跑樓梯。直跑樓梯:直跑大平臺樓梯顯得莊重、導向性明確。,對
31、層高較低的用室內(nèi)樓梯的二~三層小住宅,結(jié)合建筑平面組合,把樓梯平臺和室內(nèi)過道面積結(jié)合起來,采用直跑樓梯也有可能得到比較緊湊的平面(圖2-31)。多層房屋中直跑樓梯通常占用面積較多。,樓梯的數(shù)量主要根據(jù)樓層人數(shù)多少和建筑防火要求來確定。,當建筑物中,樓梯和遠端房間的距離超過防火要求的距離(見表2-5)。二至三層的公共建筑樓層面積超過200m2,或者二層及二層以上的三級耐火房屋樓層人數(shù)超過50人時,都須要布置二個或二個以上的樓梯。,圖2-3
32、2一學校平面中的樓梯布置示意,垂直交通聯(lián)系部分除樓梯外,還有坡道,電梯和自動扶梯等。,坡道常用于醫(yī)院、托幼建筑、超市等。電梯通常使用在多層或高層建筑中,一些有特殊使用要求的建筑、如醫(yī)院病房部分也常采用。自動扶梯適用于具有頻繁而連續(xù)入流的大型公共建筑中,如百貨大樓、展覽館、游樂場、火車站、地鐵站、航空港等建筑物中。,第三節(jié) 建筑平面的組合設計,建筑平面組合設計的主要任務是:(1)根據(jù)建筑物的使用和衛(wèi)生等要求,合理安排建筑各組成部分
33、的位置,并確定它們的相互關系;(2)組織好建筑物內(nèi)部以及內(nèi)外之間方便和安全的交通聯(lián)系;(3)考慮到結(jié)構(gòu)布置、施工方法和所用材料的合理性,掌握建筑標準,注意美觀要求;(4)符合總體規(guī)劃的要求,密切結(jié)合基地環(huán)境等平面組合的外在條件,注意節(jié)約用地和環(huán)境保護等問題。,一、建筑平面的功能分析和組合方式,建筑平面功能分析和組合方式的內(nèi)容主要有以下幾方面: (一)各類房間的主次、內(nèi)外關系 (二)功能分區(qū)以及它們的聯(lián)系和分隔
34、 (三)房間的使用順序和交通路線組織 (四)建筑平面組合的幾種形式,(一)各類房間的主次、內(nèi)外關系,一幢建筑物,根據(jù)它的功能特點,平面中各個房間相對說來總是有主有次。平面組合時,要根據(jù)各個房間使用要求的主次關系,合理安排它們在平面中的位置。例如學校教學樓、住宅建筑、商業(yè)建筑、體育館場建筑中的各主次關系各不相同。,主要房間位于導向明確、疏散方便的部位,建筑物中各類房間或各個使用部分,有的對外來人流聯(lián)系比較密切、頻繁
35、,例如商店的營業(yè)廳,門診所的掛號、問訊等房間,它們的位置需要布置在靠近人流來往的地方或出入口處。 有的主要是內(nèi)部活動或內(nèi)部工作之間的聯(lián)系,例如商店的行政辦公、生活用房、門診所的藥庫、化驗室等,這些房間主要考慮內(nèi)部使用時和有關房間的聯(lián)系〈圖2-42〉。,圖2-42平面組合中房間的內(nèi)外關系 (a)商店平面;(b)門診所平面,〈二〉功能分區(qū)以及它們的聯(lián)系和分隔,當建筑物中房間較多,使用功能又比較復雜的時候,這些房間可以按照它們的使用
36、性質(zhì)以及聯(lián)系的緊密程度,進行分組分區(qū)。通常借助于功能分析圖〈圖2-43a),能夠比較形象地表示建筑物的各個功能分區(qū)部分,它們之間的聯(lián)系或分隔要求以及房間的使用順序。,學校建筑的功能分區(qū)和平面組合: (a)中學校的功能分區(qū); (b)教學樓以門廳區(qū)分三部分; (c)聲響較大的教室在教學樓盡端; (d)聲響較大的教室在教學樓外單獨設置,中學的功能分區(qū),聲響較大的教室在教學樓外單獨設置,以上例子說明,建筑平面組合需要在功能分區(qū)的基
37、礎上,深入分析各個房間或各個部分之間的聯(lián)系、分隔要求,使平面組合更趨合理.,(三)房間的使用順序和交通路線組織,建筑物中不同使用性質(zhì)的房間或各個部分,在使用過程中通常有一定的先后順序,例如門診部分中從掛號、候診、診療、記帳或收費到取藥的各個房間;車站建筑中的問訊、售票、候車、檢票、進入站臺上車,以及出站時由站臺經(jīng)過檢票出站等;平面組合時要很好考慮這些前后順序(圖2-45)。,圖2-46為教學樓平面中,交通路線的主次分工和連結(jié)方式的分析
38、示意。,(四)建筑平面組合的幾種方式,1、走廊式組合2、套間式組合3、大廳式組合4、單元式組合,內(nèi)廊式外廊式,1.走廊式組合,2、套間式組合,房間之間直接穿通的組合方式。,串聯(lián)式的平面布局容易組織交通路線利用連廊部分的收進使得建筑的體塊明確,某美術(shù)館,3.大廳式組合,大廳式組合是在人流集中、廳內(nèi)具有一定活動特點并需要較大空間時形成的組合方式。,并聯(lián)式的平面組合交通組織盡量明確簡捷,避免不必要的交叉,顧客入口,工作人員入口,某飯
39、店大堂,四、單元式組合,圖2-51(a)、(b)是相互干擾小、分隔要求較高的單元式學校教學樓的平面組合,,以活動單元為主體的各功能部分的有機組合,使幼托建筑容易形成鮮明的特征,二、建筑平面組合和結(jié)構(gòu)布置的關系,根據(jù)建筑功能分析初步考慮的幾種平面組合方式,由于房間面積大小、開間進深以及組合方式的不同,相應采用的結(jié)構(gòu)布置方式也不盡相同。 (一)混合結(jié)構(gòu) (二)框架結(jié)構(gòu) (三)空間結(jié)構(gòu),(一)混合結(jié)構(gòu),走廊式和套間式的
40、平面組合,當房間面積較小,建筑物為多層(五、六層以下)或低層時,通常采用石、磚等墻體承重、鋼筋混凝土梁板等水平構(gòu)件構(gòu)成的混合結(jié)構(gòu)系統(tǒng),主要有以下三種布置方式: 橫墻承重 縱向承重 縱橫墻承重,(二)框架結(jié)構(gòu),走廊式和套間式的平面組合,當房間的面積較大、層高較高、荷載較重,或建筑物的層數(shù)較多時,通常采用鋼筋混凝土或鋼的框架結(jié)構(gòu),它是以鋼筋混凝土或鋼的
41、梁、柱連結(jié)的結(jié)構(gòu)布置,框架結(jié)構(gòu)常用于實驗樓、大型商店、多層或高層旅館等建筑物的結(jié)構(gòu)布置(圖2-56)。 框架結(jié)構(gòu)布置的特點是梁柱承重,墻體只起分隔、圍護的作用,房間布置比較靈活,門窗開置的大小、形狀都較自由,但鋼及水泥用量大,造價比混合結(jié)構(gòu)高。,〈三〉空間結(jié)構(gòu),大廳式平面組合中,對面積和體量都很大的廳室,它的覆蓋和圍護問題是大廳式平面組合結(jié)構(gòu)布置的關鍵。例如劇院的觀眾廳、體育館的比賽大廳等。當大廳的跨度較小、平面為矩形時,可以
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