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文檔簡介
1、認識扇形,導(dǎo)學(xué)單:(時間:5分鐘)①這是三個大小相等的圓,仔細觀察每個圓中的涂色部分,思考:這些涂色部分有什么共同特點?②在小組里交流自己的發(fā)現(xiàn)。,扇形是圓面的一部分,都有一個頂點在圓心的角,都是由圓的兩條半徑和一段曲線圍成的。,上面各圓中的涂色部分都是扇形。,導(dǎo)學(xué)單:(時間:5分鐘)1.自學(xué)書本,思考:①什么是?。竣谑裁词菆A心角?③結(jié)合圖示,指一指弧、圓心角。④想一想:同一個圓中,扇形的大小與什么有關(guān)?2.小組交流。,
2、右圖中A、B 兩點之間的曲線是弧,它是圓的一部分。像圖中∠1 那樣, 頂點在圓心的角叫作圓心角。,O,A,B,1,半徑,半徑,同一個圓中,扇形的大小與圓心角的大小有關(guān)。,適應(yīng)練習,1. 下面各圓中的涂色部分,哪些是扇形?為什么?,2. 下面扇形的圓心角各是什么角,分別是多少度?,O,O,O,扇形,扇形,直角,90°,平角,180°,鈍角,120°,比較練習,3. 一個圓被分成了三部分(如下圖)。你能比較這三
3、個扇形的大小嗎?,最小,最大,綜合練習,11. 在鐘面上分別表示分針從12起,走5分鐘、15分鐘和30分鐘所經(jīng)過的部分。,分針從12起所經(jīng)過的部分都可以看作什么圖形?,12. 每個圓里的涂色部分和空白部分都可以看作什么圖形?這些圖形各占圓的幾分之幾?,綜合練習,13.,圓的直徑是( )cm,半圓形的直徑是( )cm,扇形的半徑是( )cm,6,8,10,動手做,按下面的步驟畫一畫、涂一涂,能得到一個美麗的圖案。,
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