公共部門人力資源管理激勵機制研究

1、公共部門人力資源管理激勵機制研究公共部門人力資源管理激勵機制研究分類號:C93107102009111102碩士學(xué)位論文公共部門人力資源管理激勵機制研究萬娟導(dǎo)師姓名職稱雷達(dá)研究員申請學(xué)位級別管理學(xué)碩士學(xué)科專業(yè)名稱行政管理論文提交日期2012年5月10日論文答辯日期2012年6月11日學(xué)位授予單位長安大學(xué)PublicDepartmentHumanResourcesManagementIncentiveMechanismResearchAD

2、issertationSubmittedftheDegreeofMasterCidate：WanJuanSupervis：LeiDaChang’anUniversityXi’anChina摘要提高公共部門的工作績效，始終是公共管理追求的一個基本目標(biāo)，而完善激勵機制是解決公共績效困境、強化公職人員公共責(zé)任、提高公職人員工作積極性、主動性和創(chuàng)造性的有效手段。隨著人力資源理論的提出，完善激勵機制逐漸成為當(dāng)代世界各國公共部門人力資源管理領(lǐng)域的熱

3、門話題。當(dāng)代中國政府非常重視公職人員的激勵問題，繼中央提出“以人為本”的發(fā)展理念之后，完善公共部門激勵機制迅速成為全社會共同關(guān)注的一個熱點問題，無論是在激勵的理論研究還是實踐應(yīng)用方面都取得了一定的成績，特別是我國公務(wù)員制度的不斷發(fā)展，為公共部門人力資源激勵機制的完善奠定了堅實的基礎(chǔ)。但是由于受到傳統(tǒng)激勵理念的影響，我國公共部門在人員激勵機制上仍存在一些問題。所以，如何根據(jù)國情完善我國公共部門人力資源激勵機制，提高公共部門的公信力和執(zhí)行力

4、，就顯得非常重要。本文的最終目的是在分析我國公共部門人力資源激勵機制存在的問題及其成因的基礎(chǔ)上，探索完善我國公共部門人力資源激勵機制的合理依據(jù)和基本路徑。本文從激勵機制的概念和人力資源管理等角度去探索完善我國公共部門人力資源激勵機制的措施，這些措施具有一定的總結(jié)性、針對性和探索性，希望對完善我國公共部門人力資源激勵philosophyhumanresourcesmanagementanglestoexpleperfectChinaspu

5、blicdepartmenthumanresourcesofincentivemechanismofmeasures.ThesemeasureshavecertainconcludingtargetedexplatyhopetoperfectourcountryspublicsecthumanresourcesincentivemechanismspeedupChinassocialistcausehealthdevelopmentpl

6、aysacertainroleinpromoting.Keywds：PublicdepartmentHumanresourcesmanagementIncentivemechanisii目錄一、緒論.........................................................................................................................

7、.......1（一）選題背景和理論意義.................................................................................................21.選題背景................................................................................................

8、..........................22.選題意義..........................................................................................................................2（二）國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析....................................................

9、.............................................41.國外研究現(xiàn)狀分析..........................................................................................................42.我國研究現(xiàn)狀分析...............................................