健康教育在腹膜透析病人臨床護理中的應用

1、健康教育在腹膜透析健康教育在腹膜透析病人臨床護理中的應病人臨床護理中的應用【關鍵詞】腹膜透析護理健康教育腹膜透析對于終末期腎衰竭的病人是一種必要的終身維持生命的治療手段，具有易操作、安全、方便、經(jīng)濟及對于病患機體本身的影響較小等優(yōu)勢，使其逐漸成為一種在臨床廣泛應用的治療腎衰竭的方法。我院自2003年開展腹膜透析以來至今已做126例，其中部分病人改行腎移植或血液透析，目前繼續(xù)做腹膜透析的病人有80多例。通過對我院腹膜透析案例資料的分析，總

2、結(jié)出了腹膜透析的臨床操作基本方法、步驟，健康教育在腹膜透析臨床護理中的具體實施方法?，F(xiàn)匯報如下。1腹膜透析的方式與臨床操作1.1腹膜透析的主要模式目前常規(guī)使用的腹膜透析模式主要有：持續(xù)非臥床腹膜透析(CAPD)、間歇性腹膜透析(IPD)、夜間間歇性腹膜透析(NIPD)、持續(xù)循環(huán)腹膜透析(CCPD)和潮式腹膜透析(TPD)等。其中以IPD開短管總開關，引流體內(nèi)存留腹透液，做好宣教⑦關短管總開關，折斷出口塞，排氣，檢查管腔內(nèi)有無空氣⑧開短管

3、開關，進行灌注，觀察病人面色⑨灌注完畢后，關短管開關，檢查碘伏帽有效期，進行封管。2健康教育在腹膜透析中的臨床應用自2003年我院開展腹膜透析以來，共為126例終末期腎衰竭病人進行腹膜透析，同時實施了針對性的健康教育，健康教育的力度隨著近年來相關方法的增多和日趨完善，也在不斷加強。根據(jù)對住院及居家CAPD病人隨機抽訪和療效調(diào)查的分析，從并發(fā)癥發(fā)病率、相關知識和技能掌握度、生活質(zhì)量以及心理狀態(tài)等指標，可以看出，各項指標隨著健康教育的力度加

4、大而變高、變好?，F(xiàn)將我院多年以來采用的健康教育方式、方法及內(nèi)容總結(jié)如下。2.1健康教育的方法2.1.1口頭講解與心理輔導透析前為病人口頭講解相關知識，使之了解透析的目的、原理和優(yōu)點等。對于插管后的病人應強化其無菌概念及相關的正規(guī)操作步驟。長期腹透病人應幫助他們完善透析過程，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導、糾正。同時，病人因長期治療和經(jīng)濟壓力等因素在治療中極易產(chǎn)生緊張、恐懼、意志消沉、情緒低落、感覺孤獨甚至厭世等情緒，如果不及時解決會導致喪失信心、