武漢工程大學(xué)2018年研究生考試706《教育管理學(xué)》考試大綱

1、教育管理學(xué)考試大綱第一部分：教育管理學(xué)（陳孝彬主編）第一編：教育管理的理論基礎(chǔ)第一編：教育管理的理論基礎(chǔ)第一章教育管理學(xué)的性質(zhì)和特點第一章教育管理學(xué)的性質(zhì)和特點從教育管理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)和特點出發(fā)，了解該學(xué)科產(chǎn)生的背景和條件，把握教育管理學(xué)內(nèi)容的三個層次以及其中的教和學(xué)的關(guān)系。第二章現(xiàn)代教育管理的基本概念第二章現(xiàn)代教育管理的基本概念主要掌握的幾個概念：管理、教育管理、教育管理現(xiàn)代化。第三章現(xiàn)代教育管理的理論基礎(chǔ)及其流派第三章現(xiàn)代教育管理的理

2、論基礎(chǔ)及其流派首先明確理性化是現(xiàn)代教育管理的基本特點，在此基礎(chǔ)上掌握各個理論流派（行政學(xué)、法學(xué)論；“科學(xué)管理”理論；科層管理理論；行為科學(xué)理論；系統(tǒng)理論）對現(xiàn)代教育管理理論的影響。第四章面向第四章面向21世紀(jì)的教育管理世紀(jì)的教育管理總結(jié)我國教育和教育管理改革的歷史經(jīng)驗，明確21世紀(jì)教育管理所面臨的挑戰(zhàn)和機遇以及社會主義現(xiàn)代化和市場經(jīng)濟的發(fā)展對教育的要求。第二編教育行政第二編教育行政第一章教育行政體制第一章教育行政體制首先了解教育行政體制

3、及其類型，并通過比較分析對于教育行政體制有一個全面的把握，在此基礎(chǔ)上把握我國的教育行政體制及其改革趨勢。構(gòu)成內(nèi)容、教育課程的實施指導(dǎo)。第八章教師人事行政第八章教師人事行政教師人事行政是教育事業(yè)發(fā)展的人力資源保障，又是一個極其復(fù)雜的過程。在本章主要掌握：教育人事行政的涵義與意義、教師職業(yè)的專業(yè)性特點以及教師的任用、培訓(xùn)、工資和考核制度等。第三編學(xué)校管理第三編學(xué)校管理第一章學(xué)校效能與學(xué)校管理第一章學(xué)校效能與學(xué)校管理學(xué)校是教育系統(tǒng)的具體的微觀

4、運作單位，她的管理能否達到應(yīng)有的效能也就尤其重要，本章旨在明晰提高學(xué)校效能的手段和途徑，主要從自主辦學(xué)和制定學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略兩個角度來討論了提高學(xué)校效能。第二章學(xué)校管理過程第二章學(xué)校管理過程通過管理過程與學(xué)校管理過程的比較，對學(xué)校工作計劃的制定、計劃執(zhí)行階段的管理、學(xué)校的目標(biāo)管理與比較清楚的認(rèn)識、第三章學(xué)校質(zhì)量管理第三章學(xué)校質(zhì)量管理本章在全面闡述學(xué)校工作質(zhì)量的基礎(chǔ)上，著重討論了學(xué)校的全面的質(zhì)量管理、學(xué)校工作的質(zhì)量評價、學(xué)校工作的質(zhì)量控制。