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1、新祥旭考研輔導(dǎo)熱線:17600666009(同微信)華東師范大學(xué)2019年工商管理學(xué)院碩士研究生招生考試大綱招生院系代碼及名稱考試科目代碼級名稱初試范圍157經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部工商管理學(xué)院101思想政治理論教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。157經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部工商管理學(xué)院201英語一教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。157經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部工商管理學(xué)院202俄語教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。1
2、57經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部工商管理學(xué)院203日語教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。157經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部工商管理學(xué)院242德語學(xué)校命題不列考綱。157經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部工商管理學(xué)院303數(shù)學(xué)三教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。157經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部工商管理學(xué)院633信息技術(shù)與應(yīng)用微電子和計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ);數(shù)據(jù)通信技術(shù);多媒體技術(shù);網(wǎng)絡(luò)技術(shù);數(shù)據(jù)庫技術(shù);關(guān)系數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)語言;程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ);VisualBasic基礎(chǔ)編程;信息技
3、術(shù)的發(fā)展趨勢。157經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部工商管理學(xué)院636商業(yè)分析商業(yè)分析基礎(chǔ);商業(yè)分析的流程、方法和工具;商業(yè)問題的分析和建模;商業(yè)信息采集;商業(yè)信息的管理;數(shù)據(jù)分析方法;數(shù)據(jù)挖掘方法;非結(jié)構(gòu)化信息分析方法;信息可視化;數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的創(chuàng)新。157經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部工商管理學(xué)院849經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(微觀、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué))微觀經(jīng)濟(jì)學(xué):需求、供給與均衡價(jià)格;需求與供給的彈性;市場均衡;效用與邊際效用;無差異曲線與消費(fèi)者均衡;消費(fèi)者均衡的變動(dòng);短期與長期生產(chǎn)函數(shù);
4、規(guī)模經(jīng)濟(jì)與范圍經(jīng)濟(jì);成本的定義及分類;短期與長期成本函數(shù);學(xué)習(xí)曲線;不同市場的價(jià)格與產(chǎn)量決定(短期與長期);價(jià)格歧視;不同市場類型的效率比較;博弈的基本要素與分類;完全信息靜態(tài)博弈;完全信息動(dòng)態(tài)博弈;不完全信息博弈:靜態(tài)與動(dòng)態(tài)分析;要素價(jià)格與收入分配;信息經(jīng)濟(jì)學(xué);微觀經(jīng)濟(jì)政策。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué):國民收入的核算;國民收入的決定:收入支出模型;國民收入的決定:ISLM模型;國民收入的決定:總需求總供給模型;失業(yè)的計(jì)量與類型;失業(yè)的形成與代價(jià);通貨
5、膨脹的衡量與類型;通貨膨脹效應(yīng);通貨膨脹原因;通貨膨脹與失業(yè)的關(guān)系;財(cái)政政策與貨幣政策;國際收支與匯率;國際收支均衡曲線;內(nèi)部均衡與外部均衡;蒙代爾弗萊明模型;制度與經(jīng)濟(jì)增長;經(jīng)濟(jì)周期的類型;實(shí)際經(jīng)濟(jì)周期理論。157經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部工商管理學(xué)院856管理學(xué)(A)管理與管理者;管理思想與理論的產(chǎn)生;當(dāng)代管理理論與挑戰(zhàn);管理環(huán)境;計(jì)劃與決策;組織;激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)與溝通;控制;管理創(chuàng)新。新祥旭考研輔導(dǎo)熱線:17600666009(同微信)華東師范大
6、學(xué)2019年工商管理學(xué)院碩士研究生招生考試大綱招生院系代碼及名稱考試科目代碼級名稱初試范圍157經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部工商管理學(xué)院101思想政治理論教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。157經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部工商管理學(xué)院201英語一教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。157經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部工商管理學(xué)院202俄語教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。157經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部工商管理學(xué)院203日語教育部統(tǒng)一命題,參見教
7、育部考試中心編制的考試大綱。157經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部工商管理學(xué)院242德語學(xué)校命題不列考綱。157經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部工商管理學(xué)院303數(shù)學(xué)三教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。157經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部工商管理學(xué)院633信息技術(shù)與應(yīng)用微電子和計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ);數(shù)據(jù)通信技術(shù);多媒體技術(shù);網(wǎng)絡(luò)技術(shù);數(shù)據(jù)庫技術(shù);關(guān)系數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)語言;程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ);VisualBasic基礎(chǔ)編程;信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。157經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部工商管理學(xué)院636商業(yè)分析商
8、業(yè)分析基礎(chǔ);商業(yè)分析的流程、方法和工具;商業(yè)問題的分析和建模;商業(yè)信息采集;商業(yè)信息的管理;數(shù)據(jù)分析方法;數(shù)據(jù)挖掘方法;非結(jié)構(gòu)化信息分析方法;信息可視化;數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的創(chuàng)新。157經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部工商管理學(xué)院849經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(微觀、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué))微觀經(jīng)濟(jì)學(xué):需求、供給與均衡價(jià)格;需求與供給的彈性;市場均衡;效用與邊際效用;無差異曲線與消費(fèi)者均衡;消費(fèi)者均衡的變動(dòng);短期與長期生產(chǎn)函數(shù);規(guī)模經(jīng)濟(jì)與范圍經(jīng)濟(jì);成本的定義及分類;短期與長期成本函數(shù);學(xué)習(xí)
9、曲線;不同市場的價(jià)格與產(chǎn)量決定(短期與長期);價(jià)格歧視;不同市場類型的效率比較;博弈的基本要素與分類;完全信息靜態(tài)博弈;完全信息動(dòng)態(tài)博弈;不完全信息博弈:靜態(tài)與動(dòng)態(tài)分析;要素價(jià)格與收入分配;信息經(jīng)濟(jì)學(xué);微觀經(jīng)濟(jì)政策。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué):國民收入的核算;國民收入的決定:收入支出模型;國民收入的決定:ISLM模型;國民收入的決定:總需求總供給模型;失業(yè)的計(jì)量與類型;失業(yè)的形成與代價(jià);通貨膨脹的衡量與類型;通貨膨脹效應(yīng);通貨膨脹原因;通貨膨脹與失業(yè)的
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