2019年西北師范大學(xué)--996《音樂教學(xué)理論》考試大綱

1、1碩士研究生復(fù)試考試碩士研究生復(fù)試考試《音樂教學(xué)理論》考試大綱《音樂教學(xué)理論》考試大綱(科目代碼：996)學(xué)院名稱(蓋章)：音樂學(xué)院學(xué)院負(fù)責(zé)人(簽字)：編制時(shí)間：2018年7月8日2《音樂教學(xué)理論》考試大綱《音樂教學(xué)理論》考試大綱一、考核要求一、考核要求本專業(yè)考核是為高等院校招收學(xué)科教學(xué)（音樂）方向碩士研究生而設(shè)置的，具有選拔性質(zhì)的專業(yè)復(fù)試科目，其目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生在本科階段所掌握的音樂教學(xué)技能（聲樂或器樂）的專業(yè)技能與技

2、巧，以及中小學(xué)音樂教學(xué)課的教學(xué)設(shè)計(jì)的能力。評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校音樂教育專業(yè)的本科學(xué)生，熟練地掌握了器樂演奏或聲樂演唱的音樂教學(xué)技能和中小學(xué)音樂教學(xué)課的教學(xué)設(shè)計(jì)的能力，能嫻熟地運(yùn)用各種教學(xué)方式和專業(yè)教學(xué)技能，很好地完成教學(xué)內(nèi)容，并達(dá)到良好的水平，以保證被錄取者具有較好的中小學(xué)音樂教學(xué)課的教學(xué)能力，有利于高等院校學(xué)科教學(xué)（音樂）方向在專業(yè)上的選拔。分為《音樂教學(xué)技能》和《說課》。二、考核評價(jià)目標(biāo)二、考核評價(jià)目標(biāo)《音樂教學(xué)技能》器樂演奏或聲樂

3、演唱是高等藝術(shù)院校音樂教育專業(yè)學(xué)生的必修課程?？忌话阍诒究齐A段，就具有較好的演奏水平。因此，研究生復(fù)試考試的內(nèi)容除了對器樂或聲樂專業(yè)的演奏、演唱技能與技巧的考核之外，還應(yīng)包括對作品的選擇、理解、詮釋是否達(dá)到一定的的要求和程度。要求考生：1準(zhǔn)確地、熟練地掌握器樂或聲樂演奏、演唱的專業(yè)技能與技巧。2準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用的專業(yè)技能技巧詮釋音樂作品?！墩f課》說課是在備課的基礎(chǔ)上，教師以口頭講述為主的方式，系統(tǒng)地分析教材和學(xué)生等，并闡述自己的教學(xué)設(shè)

4、想及理論依據(jù)。學(xué)生在本科音樂的教師教育專業(yè)中已經(jīng)有所學(xué)習(xí)。因此，研究生復(fù)試考試的內(nèi)容除了對中小學(xué)音樂課教學(xué)的基本過程的考核之外，還應(yīng)包括教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破程度和教學(xué)特色的體現(xiàn)。要求考生：1依據(jù)說課稿體例撰寫完整的說課稿，一式三份，于說課前交給評委。2配合說課過程，要有PPT演示文稿。3說課前要對教師本人、說課教材版本、課題做簡單介紹。4說課中要簡述教學(xué)過程，重點(diǎn)說明如何突出教學(xué)重點(diǎn)和突破難點(diǎn)，以及如何突出學(xué)科特色。5說課在（10——1