蒜葉的生長(zhǎng)導(dǎo)學(xué)案

1、1丹徒區(qū)小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)案丹徒區(qū)小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)案教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：蒜葉的生長(zhǎng)教學(xué)案編制學(xué)校：教學(xué)案編制學(xué)校：上會(huì)中心小學(xué)上會(huì)中心小學(xué)備課人：備課人：馬志堅(jiān)馬志堅(jiān)審核審核人：人：教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容蒜葉的生長(zhǎng)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第28～29頁教學(xué)課時(shí)教學(xué)課時(shí)第4課時(shí)授課時(shí)間課時(shí)教學(xué)目標(biāo)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.應(yīng)用折線統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)蒜葉的生長(zhǎng)記錄情況。2.利用折線統(tǒng)計(jì)圖分析蒜葉的生長(zhǎng)記錄情況。3.活動(dòng)過程中，培養(yǎng)學(xué)生按時(shí)觀察、認(rèn)真測(cè)量、

2、準(zhǔn)確記錄、正確分析數(shù)據(jù)的能力。4.讓學(xué)生通過具體的實(shí)踐活動(dòng)，體會(huì)折線統(tǒng)計(jì)圖在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：應(yīng)用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)蒜葉的生長(zhǎng)記錄情況。教學(xué)難點(diǎn)：利用折線統(tǒng)計(jì)圖分析蒜葉的生長(zhǎng)記錄情況。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備ppt課件一、提出問題師：同學(xué)們，你們平時(shí)一定吃過蒜，對(duì)嗎？那你們注意過蒜葉的生長(zhǎng)過程嗎？我們一起做一個(gè)觀察蒜葉生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)好嗎？二、觀察記錄1準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)物品。選擇一些飽滿的蒜瓣，三個(gè)盆