2016蘇教版四年級下冊數(shù)學(xué)《解決問題的策略》練習(xí)_第1頁
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1、《解決問題的策略》練習(xí)《解決問題的策略》練習(xí)姓名：姓名：一、先畫示意圖，再解答。1一個長方形，長12分米，長比寬長2分米，它的周長和面積各是多少？2挖一條長900米的水渠，每天挖50米，挖了幾天后，剩下的比已經(jīng)挖的多200米。已經(jīng)挖了多少天？3一個長方形的寬增加4厘米，就成了正方形，且面積增加了48平方厘米。求原來長方形的面積。4、五、六年級共植樹108棵，六年級比五年級多植樹22棵，五、六年級各植樹多少棵？5、甲、乙兩班共有84人，從

2、甲班調(diào)6人到乙班，則兩班人數(shù)相等。原來甲班、乙班各有學(xué)生多少人？6、如圖，一個正方形的魚池，如果一組對邊各增加8米，那么面積就增加216平方米。這個正方形魚池原來有多少平方米？7、有兩杯果汁，從第一杯倒60毫升到第二杯中，兩杯果汁量相等。如果這兩杯果汁一共有1000毫升，原來兩杯果汁各有多少毫升？8、王師傅要完成840個零件的加工任務(wù)，已經(jīng)加工了4天，剩下的比已經(jīng)加工的少40個。王師傅平均每天加工零件多少個？9、李叔叔家有一個面積是64

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