北京大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專(zhuān)業(yè)2020年考研復(fù)習(xí)必看成功經(jīng)驗(yàn)分享談_第1頁(yè)
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1、Part1北大漢碩報(bào)考招生情況簡(jiǎn)介北大漢碩報(bào)考招生情況簡(jiǎn)介首先介紹一下基本情況。我報(bào)考的是北京大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士。本科是某211高校的財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)(跨度有點(diǎn)大),2018年一戰(zhàn)成功上岸。北大漢碩這幾年的招生人數(shù)都維持在30人左右。2018年錄取了9名推免生和21名統(tǒng)考生。北大漢碩的考研競(jìng)爭(zhēng)較為激烈,18年共有273人報(bào)考,報(bào)錄比約為13:1。分?jǐn)?shù)線基本穩(wěn)定在了360分(公共課50分,專(zhuān)業(yè)課90分)??急贝鬂h碩要比考其他學(xué)校付出更多的努

2、力,但本科背景不夠好的同學(xué)也不必?fù)?dān)心,每年都有非985211高校的考生考上北大漢碩,跨專(zhuān)業(yè)考上的學(xué)生也不少。只要持之以恒,輔以得當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,圓夢(mèng)未名湖畔還是有希望的。Part2專(zhuān)業(yè)課考試題型專(zhuān)業(yè)課考試題型北大漢碩專(zhuān)業(yè)課的題型多變。以前的經(jīng)驗(yàn)貼列的參考書(shū)目都是基于以前的題型,但最近兩年出題風(fēng)向有變,參考書(shū)目也得跟著調(diào)整了。知己知彼百戰(zhàn)不殆,了解一下今年的題型還是很有必要的。專(zhuān)業(yè)一專(zhuān)業(yè)一漢語(yǔ)基礎(chǔ)(漢語(yǔ)基礎(chǔ)(354)專(zhuān)業(yè)一分為兩大部分,前面

3、80分是漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ),都是比較基礎(chǔ)的客觀題(30分填空,20分判斷,30分選擇)。后面70分是語(yǔ)言分析能力,都是主觀題,有六道小題。有些題目記得不太清楚了,下面給的僅供參考:1.根據(jù)所給的例句歸并“少”的義項(xiàng)(10分)2.近義詞辨析:差不多幾乎(10分)3.短語(yǔ)“放在桌子上”,有的人認(rèn)為是述補(bǔ)結(jié)構(gòu),有的人認(rèn)為是述賓結(jié)構(gòu),你怎么看?談?wù)勀愕目捶?。?5分)4.“甜頭苦頭看頭說(shuō)頭里頭外頭舌頭石頭”這幾個(gè)詞里的“頭”有何區(qū)別?(10分)5.

4、修改病句并說(shuō)明理由。(15分)(有5道小題,都是那種留學(xué)生容易犯的偏誤,比如“媽媽工作在大學(xué)”。修改起來(lái)不難,但是要運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)說(shuō)明理由)6.為什么可以說(shuō)“把書(shū)看了”“把韭菜炒了”,卻不能說(shuō)“把動(dòng)物園過(guò)了”“把韭菜炒雞蛋了”。請(qǐng)說(shuō)明理由。(10分)稍微感受一下出題的畫(huà)風(fēng)就會(huì)發(fā)現(xiàn),北大的主觀題不是靠死記硬背的(所以也沒(méi)有名詞解釋之類(lèi)的純記憶的題目)。它更偏向于考察歸納、分析和邏輯思考的能力。漢碩考研的“背多分”時(shí)代大概已經(jīng)過(guò)去了。復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)

5、一的時(shí)候還是得多總結(jié)多思考。專(zhuān)業(yè)二專(zhuān)業(yè)二漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)(漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)(445)今年專(zhuān)業(yè)二的變動(dòng)尤其之大。往年的題型為:(1)中外文化和跨文化交際知識(shí)(80分客觀題)(2)教育學(xué)、心理學(xué)及語(yǔ)言教學(xué)知識(shí)(30分客觀題)(3)案例寫(xiě)作(40分,1500字作文)。但今年的題型變成了這樣:1.中外文化文學(xué)知識(shí)(80分客觀題)文化部分還是30分填空題,20分判斷題,30分選擇題,但是大標(biāo)題變成了“中外文化文學(xué)?《跨文化交際學(xué)概論》胡文仲著(外

6、研社)?《當(dāng)代教育心理學(xué)》陳琦、劉儒德著(北師大出版社)?中國(guó)古代文學(xué)拓展書(shū)目?外國(guó)文學(xué)拓展書(shū)目下面分別介紹怎么用這些參考書(shū)目《現(xiàn)代漢語(yǔ)》黃廖版、北大版《現(xiàn)代漢語(yǔ)》黃廖版、北大版《現(xiàn)代漢語(yǔ)》是整個(gè)專(zhuān)業(yè)課核心中的核心??急贝鬂h碩要看熟兩個(gè)版本的《現(xiàn)漢》。黃廖版《現(xiàn)漢》是大部分學(xué)校漢碩考研的指定參考書(shū)目,它的條理更加清晰,比較容易上手。北大版《現(xiàn)漢》是北大中文系編的教材,考北大自然也得看。兩本《現(xiàn)漢》的大部分內(nèi)容是重疊的,只有一小部分的說(shuō)法

7、會(huì)有出入。經(jīng)常有人問(wèn)到兩個(gè)版本的閱讀先后順序的問(wèn)題。其實(shí)先看哪個(gè)版本都無(wú)所謂。主流的做法是先看一遍黃廖版,再看北大版。因?yàn)辄S廖版適合入門(mén)。但我當(dāng)時(shí)是先看了北大版,再看黃廖版。兩本書(shū)的部分內(nèi)容會(huì)有爭(zhēng)議,先看北大版可以對(duì)北大的觀點(diǎn)產(chǎn)生“先入為主”的印象。兩種順序都是可以的。至于處理兩個(gè)版本有爭(zhēng)議的說(shuō)法,我的做法是,先以黃廖版為基礎(chǔ)做了一遍筆記,之后看北大版時(shí),再把有出入的內(nèi)容補(bǔ)充進(jìn)筆記里。雖然說(shuō)考北大最終要以北大版的說(shuō)法為準(zhǔn),但其實(shí)在真題里

8、兩個(gè)版本的術(shù)語(yǔ)都會(huì)出現(xiàn),都要能認(rèn)出來(lái)(比如真題中經(jīng)常會(huì)考的“兼語(yǔ)句”,就是黃廖版才有的術(shù)語(yǔ))?,F(xiàn)代漢語(yǔ)的各個(gè)模塊中,“語(yǔ)音語(yǔ)音”和“語(yǔ)法語(yǔ)法”的分值最高的分值最高?!拔淖治淖帧币徽轮攸c(diǎn)參考黃廖版一章重點(diǎn)參考黃廖版(造字法是??嫉闹攸c(diǎn))?!靶揶o”一章分值不多,重點(diǎn)看兩個(gè)版本里的修辭格修辭格。北大版的課北大版的課后習(xí)題一定要好好做后習(xí)題一定要好好做。尤其是語(yǔ)法部分的習(xí)題,有一定的難度,并且不止一次在真題里出過(guò)原題。北大的課后習(xí)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案

9、,可以考慮上淘寶買(mǎi)一份。黃廖版《現(xiàn)漢》是有配套教師用書(shū)的(《現(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)與自學(xué)參考》),可以參考教師用書(shū)里的課后習(xí)題答案?!墩Z(yǔ)言學(xué)綱要》《語(yǔ)言學(xué)綱要》《語(yǔ)綱》是語(yǔ)言學(xué)入門(mén)必備書(shū)目。前面提到,18年新增了語(yǔ)言學(xué)的論述題,重要性一下子就提高了。《語(yǔ)綱》乍一看有些深?yuàn)W,但其實(shí)很多內(nèi)容跟《現(xiàn)漢》是相通的。所以建議先把先把兩個(gè)版本的兩個(gè)版本的《現(xiàn)漢現(xiàn)漢》都看一遍都看一遍,掌握了現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)體系之后掌握了現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)體系之后,再去讀再去讀《語(yǔ)綱

10、語(yǔ)綱》,讀起來(lái)就輕松多了。不知道明年還會(huì)不會(huì)接著考《語(yǔ)綱》的論述題,還是有所準(zhǔn)備為好。但不是死記硬背但不是死記硬背,而是而是要在理解的基礎(chǔ)上記憶要在理解的基礎(chǔ)上記憶。如果能聯(lián)系現(xiàn)代漢語(yǔ)知識(shí),以及自己學(xué)過(guò)的一兩門(mén)外語(yǔ),這本小書(shū)理解起來(lái)其實(shí)不難,甚至?xí)X(jué)得蠻有趣的?!豆糯鷿h語(yǔ)》第《古代漢語(yǔ)》第12冊(cè)去年考研最失策的一件事情就是沒(méi)有好好復(fù)習(xí)古代漢語(yǔ),幾乎是裸考的。所以當(dāng)我看到專(zhuān)業(yè)二里出了25分的古文閱讀就懵逼了,第一段幾乎看不懂,最后專(zhuān)業(yè)二的

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