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文檔簡介
1、1標準化操作1術語:標準化操作:由功能組織同意并制定、遵守和維護的,文件化的,順序可重復的作業(yè)內容。2職責:由技術部負責編制標準化作業(yè)指導書,制造部對標準化操作進行實施。3標準化操作3.1由管理層制定技術、質保、生產、設備等部門人員建立多功能小組用于開發(fā)及實施標準化操作。3.2由技術部編制標準化作業(yè)指導書。多功能小組應關注以下問題,并列出所有應執(zhí)行標準化操作的操作。(1)TT、ATT、CT的確定(2)客戶關注的質量問題(3)評估已編制的
2、操作順序及操作方法(4)離線、返工返修(5)高RPN風險(6)員工位置移動路線確保標準化操作指導書SOS與JES的完整性,實用性。其中SOS應包括要素的順序,操作人員的移動和生產節(jié)拍時間。JES需要闡述WHAT、HOW、WHY,對主要步驟、關鍵操作等做系統(tǒng)解析。在JES的背面應貼有技術記錄(表格),記錄所有的技術更改產品更換。3.3制造部確保所有的操作工位均應有容易取到的標準化操作指導書,當過程或產品更改時,應當確認、維護、更新操作指導
3、書。3.4總經辦負責組織對相關人員或新員工進行標準作業(yè)的培訓。3.5通過過程分層審核驗證確保標準化操作的執(zhí)行4多功能小組負責根據目前的質量狀態(tài)持續(xù)改進和提高標準作業(yè)指導書實踐。標準化的操作員培訓1.術語:操作員培訓的標準化:每道過程的操作員培訓按文件化的培訓和跟蹤要求展開。2職責:總經辦負責操作員培訓的標準化。3.操作員培訓的標準化:3.1制造部依實際情況確定操作員培訓或再培訓需求,總經辦制定相應培訓計劃。操作員如果離崗后在最近三個月內
4、沒有經過培訓不能再執(zhí)行工作。.3.2標準化操作培訓師決定每一道工序必須的培訓內容、誰來實施培訓。培訓師在培訓時必須監(jiān)督新操作員的行動,必要時重新培訓以確保標準作業(yè)指導書被遵循,培訓師必須使用操作員標準化培訓記錄表(7.4)記錄操作員培訓完成情況,同時完成崗位操作技能記錄表(7.5),以確保通知下道工序潛在的缺陷。受訓員工跟蹤表(7.6)應與培訓柔性圖表(7.7)相對應跟蹤。33培訓師在培訓時應通過成員準備、示范操作、試操作和跟蹤四步法進
5、行培訓,確保培訓的良好效果性。3.4培訓員在培訓后的二周時間內按表(7.6、7.7)驗證已培訓操作員培訓效果。通過檢驗至少在一個班次內操作員的工作和實物質量情況報告培訓效果,第二天進行重復確認。必要時重新培訓以確保標準工作指導書的執(zhí)行,培訓師必須確認受訓員工的操作質量以確保達到所有的操作標準。3.5總經辦負責用“操作員培訓跟蹤表”跟蹤操作員培訓,跟蹤表應張貼在每一操作工位,并通過分層審核(5.1.7)進行檢查。1標準化操作1術語:標準化
6、操作:由功能組織同意并制定、遵守和維護的,文件化的,順序可重復的作業(yè)內容。2職責:由技術部負責編制標準化作業(yè)指導書,制造部對標準化操作進行實施。3標準化操作3.1由管理層制定技術、質保、生產、設備等部門人員建立多功能小組用于開發(fā)及實施標準化操作。3.2由技術部編制標準化作業(yè)指導書。多功能小組應關注以下問題,并列出所有應執(zhí)行標準化操作的操作。(1)TT、ATT、CT的確定(2)客戶關注的質量問題(3)評估已編制的操作順序及操作方法(4)離
7、線、返工返修(5)高RPN風險(6)員工位置移動路線確保標準化操作指導書SOS與JES的完整性,實用性。其中SOS應包括要素的順序,操作人員的移動和生產節(jié)拍時間。JES需要闡述WHAT、HOW、WHY,對主要步驟、關鍵操作等做系統(tǒng)解析。在JES的背面應貼有技術記錄(表格),記錄所有的技術更改產品更換。3.3制造部確保所有的操作工位均應有容易取到的標準化操作指導書,當過程或產品更改時,應當確認、維護、更新操作指導書。3.4總經辦負責組織對
8、相關人員或新員工進行標準作業(yè)的培訓。3.5通過過程分層審核驗證確保標準化操作的執(zhí)行4多功能小組負責根據目前的質量狀態(tài)持續(xù)改進和提高標準作業(yè)指導書實踐。標準化的操作員培訓1.術語:操作員培訓的標準化:每道過程的操作員培訓按文件化的培訓和跟蹤要求展開。2職責:總經辦負責操作員培訓的標準化。3.操作員培訓的標準化:3.1制造部依實際情況確定操作員培訓或再培訓需求,總經辦制定相應培訓計劃。操作員如果離崗后在最近三個月內沒有經過培訓不能再執(zhí)行工作
9、。.3.2標準化操作培訓師決定每一道工序必須的培訓內容、誰來實施培訓。培訓師在培訓時必須監(jiān)督新操作員的行動,必要時重新培訓以確保標準作業(yè)指導書被遵循,培訓師必須使用操作員標準化培訓記錄表(7.4)記錄操作員培訓完成情況,同時完成崗位操作技能記錄表(7.5),以確保通知下道工序潛在的缺陷。受訓員工跟蹤表(7.6)應與培訓柔性圖表(7.7)相對應跟蹤。33培訓師在培訓時應通過成員準備、示范操作、試操作和跟蹤四步法進行培訓,確保培訓的良好效果
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