創(chuàng)業(yè)計劃競賽源于美國

1、創(chuàng)業(yè)計劃競賽源于美國，又稱商業(yè)計劃競賽。自1983年德州大學(xué)奧斯丁分校舉辦首屆創(chuàng)業(yè)計劃競賽以來，包括麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)等世界一流大學(xué)在內(nèi)的十多所大學(xué)每年都舉辦這一競賽。在我國，1998年，清華大學(xué)舉辦了中國最早的創(chuàng)業(yè)計劃競賽。江澤民同志親自題寫杯名的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽與課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，成為“挑戰(zhàn)杯”旗幟下的兩項重要賽事，并形成兩賽隔年舉辦的格局?！疤魬?zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，是“挑戰(zhàn)杯”系列賽事之一，逢雙數(shù)年舉辦。競賽以

2、“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”為宗旨，傳播自主創(chuàng)業(yè)意識。競賽的舉辦為大學(xué)生在走出校門前提供了一個創(chuàng)業(yè)實踐的平臺、一條爭取風(fēng)險投資的途徑。創(chuàng)業(yè)大賽要求參賽者自由組成學(xué)科交叉、優(yōu)勢互補的競賽小組，并圍繞一個具有市場前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念，以獲得風(fēng)險投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務(wù)預(yù)測等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計劃書。作品內(nèi)容涉及生物醫(yī)藥、電子通訊、互連網(wǎng)技術(shù)，加工制

3、造、金融服務(wù)、日常生活、家用電器、食品加工、林業(yè)農(nóng)業(yè)、教育文化、旅游娛樂等傳統(tǒng)經(jīng)濟和新型經(jīng)濟的各個方面。創(chuàng)業(yè)大賽賽制分為全國、省、市學(xué)校三級賽制。各高校先選送作品參加?。ㄊ校┍荣?。省（市）比賽再選送出優(yōu)異作品參加全國比賽。最終通過書面評審和秘密答辯的方式評出獲獎?wù)摺①愖髌返幕疽螅骸駞①愓撸簞?chuàng)業(yè)計劃競賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組或團隊，主要人員原則上不超過5人。●參賽作品：提出一個具有市場前景的產(chǎn)品性的創(chuàng)業(yè)計劃書。服務(wù)，并圍繞

4、這一產(chǎn)品服務(wù)，完成一份完整、具體、具有可行性和操作●創(chuàng)業(yè)計劃書：是基于具體的產(chǎn)品服務(wù)，著眼于特定的市場、競爭、營銷、運作、管理、財務(wù)等策略，描述團隊的創(chuàng)業(yè)機會，闡述可能得到和利用的資源。應(yīng)當(dāng)主要包括以下8個部分：概創(chuàng)業(yè)計劃書的核心構(gòu)架：述、產(chǎn)品服務(wù)、市場、競爭、營銷、經(jīng)營、組織、財務(wù)。概述：公司的業(yè)務(wù)和目標(biāo)及其他產(chǎn)品或服務(wù)：用途、好處；競爭優(yōu)勢所在；專利權(quán)、著作權(quán)、政府批文、鑒定材料等市場：市場狀況、變化趨勢及潛力、調(diào)研數(shù)據(jù)競爭：現(xiàn)有和

5、潛在的競爭者分析；競爭優(yōu)勢和戰(zhàn)勝對手的方法營銷：針對每個細(xì)分市場的營銷計劃；如何保持和提高市場占有率運作：原材料、工藝、人力安排等管理層：每個人的經(jīng)驗、能力和專長；組成營銷、財務(wù)和行政、生產(chǎn)、技術(shù)財務(wù)預(yù)測：營業(yè)收入和費用、先進流量；前兩年月報、后三年年報附錄：支持上述信息的材料評審要素：1.報告完整全面。創(chuàng)業(yè)計劃一般包括：執(zhí)行總結(jié)、產(chǎn)業(yè)背景和公司概述、市場調(diào)查和分析、公司戰(zhàn)略、總體進度安排、關(guān)鍵的風(fēng)險、問題和假定、管理團隊、企業(yè)經(jīng)濟狀況

6、、風(fēng)險預(yù)測、假定公司能夠提供的利益等十個方面。2.方案可行。3.技術(shù)含量高或具備創(chuàng)新性。4.效益評價好。5.資金籌措方案合理。6.市場前景廣闊。評審的基本程序：（一）審議創(chuàng)業(yè)計劃書●初賽：評委會審議參賽者上報的創(chuàng)業(yè)計劃書，篩選出較好的作品，淘汰較差的作品。對較好的作品進行指導(dǎo)，指出需要完善和改進的地方，反饋給申報者，繼續(xù)完善和提高?！駨?fù)賽：評委會評閱復(fù)賽后重新完成的創(chuàng)業(yè)計劃書，進行書面評審和作品熟悉。書面評審得分占復(fù)賽最終成績的（二）封