創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)

1、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)論文題目：《淺析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀》課程名稱(chēng)：創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)上課時(shí)間：20152016學(xué)學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：年第二學(xué)期院系：專(zhuān)業(yè)年級(jí)：任課教師：職稱(chēng)：講師了良好的政策保障。但是，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比例不到畢業(yè)生總數(shù)的1％。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)成功率也比較低，這主要是因?yàn)榇髮W(xué)生剛步入社會(huì)就進(jìn)行創(chuàng)業(yè)存在著很多風(fēng)險(xiǎn)。二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)一：項(xiàng)目選擇風(fēng)險(xiǎn)現(xiàn)在很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目選擇多集中在高科技領(lǐng)域和服務(wù)領(lǐng)域，軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、網(wǎng)頁(yè)制作、家教中

2、介、設(shè)計(jì)工作室等，大多以創(chuàng)新為第一前提，一心想著做別人沒(méi)有做得來(lái)新引人眼球，忽視了市場(chǎng)調(diào)研。風(fēng)險(xiǎn)二:財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)資金風(fēng)險(xiǎn)是指因資金不能適時(shí)地籌集和供應(yīng)而導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的但卻可能性，大學(xué)生剛畢業(yè)，大多沒(méi)有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，而且又沒(méi)有一套成熟的資金管理體系和有經(jīng)驗(yàn)的財(cái)務(wù)管理人員，資金，很可能會(huì)導(dǎo)致在創(chuàng)業(yè)初期就遭遇失敗。風(fēng)險(xiǎn)三：創(chuàng)業(yè)技能風(fēng)險(xiǎn)如果沒(méi)有足夠的流動(dòng)雖然現(xiàn)在的大學(xué)越來(lái)越重視課外實(shí)踐，但不可否認(rèn)，在大學(xué)學(xué)的最多的還是理論知識(shí)，即使在學(xué)生會(huì)擔(dān)任要