盤(pán)形凸輪輪廓曲線的畫(huà)法---教案

1、課程名稱機(jī)構(gòu)與零件課題盤(pán)形凸輪輪廓曲線的畫(huà)法課時(shí)2學(xué)時(shí)(90分鐘)授課時(shí)間授課時(shí)間2009.3.53.6授課班級(jí)授課班級(jí)高級(jí)模具制造0832班高級(jí)數(shù)控加工0835班審批審批簽字簽字教材《機(jī)構(gòu)與零件》（第二版）高級(jí)工培訓(xùn)教材中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社教具投影設(shè)備、多媒體課件、以前學(xué)生的優(yōu)秀作品、教師樣板圖、對(duì)心（或偏置）尖頂（或滾子、平底）移動(dòng)從動(dòng)件盤(pán)形凸輪的模型、三角板、圓規(guī)、自評(píng)表知識(shí)目標(biāo)1、從動(dòng)件運(yùn)動(dòng)規(guī)律的分析；2、幾種移動(dòng)從動(dòng)件盤(pán)形凸

2、輪的輪廓曲線的畫(huà)法。能力目標(biāo)1、根據(jù)應(yīng)用條件熟練繪制幾種移動(dòng)從動(dòng)件盤(pán)形凸輪的輪廓曲線；2、工程項(xiàng)目的需求分析和應(yīng)用能力；3、交往合作能力和口頭表達(dá)能力。教學(xué)目標(biāo)德育目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生的耐心、細(xì)心和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)；2、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度、良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)互助意識(shí)。重點(diǎn)重點(diǎn)對(duì)心尖頂移動(dòng)從動(dòng)件盤(pán)形凸輪的畫(huà)法。難點(diǎn)難點(diǎn)由位移曲線取點(diǎn)作輪廓曲線。授課過(guò)程授課過(guò)程第一節(jié)：情境設(shè)置:3分鐘項(xiàng)目分析:5分鐘項(xiàng)目示范:32分鐘布置項(xiàng)目:5分鐘。第

3、二節(jié)：項(xiàng)目訓(xùn)練：38分鐘項(xiàng)目評(píng)價(jià)：6分鐘布置作業(yè)：1分鐘。一、教學(xué)準(zhǔn)備一、教學(xué)準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備教具：師生各準(zhǔn)備好三角板、圓規(guī)、鉛筆、橡皮等作圖工具；以前學(xué)生的優(yōu)秀作品若干份，對(duì)心（或偏置）尖頂（或滾子、平底）移動(dòng)從動(dòng)件盤(pán)形凸輪的模型五件、自制幾種移動(dòng)從動(dòng)件盤(pán)形凸輪的應(yīng)用及其作等速（或等加速）運(yùn)動(dòng)規(guī)律的多媒體課件、自評(píng)表人手一份，課前將全班學(xué)生分為4組，做好項(xiàng)目教學(xué)的一切準(zhǔn)備。2、教學(xué)安排：兩節(jié)課均安排在多媒體課室進(jìn)行，檢查投影設(shè)備的功能是否

4、正常，以項(xiàng)目教學(xué)法、情境教學(xué)法和示范法等進(jìn)行探究式項(xiàng)目教學(xué)。二、教學(xué)導(dǎo)航二、教學(xué)導(dǎo)航1、教法導(dǎo)航學(xué)生之前已對(duì)各種類型的凸輪機(jī)構(gòu)（如尖頂、滾子、平底等）有了感性認(rèn)識(shí)，已熟練掌握其工作過(guò)程、運(yùn)動(dòng)規(guī)律和位移曲線的繪制，但對(duì)如何根據(jù)應(yīng)用條件分析其運(yùn)動(dòng)規(guī)律、畫(huà)出位移曲線并繪制凸輪輪廓還未掌握。因此，應(yīng)采用合適的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高課堂參與程度，引導(dǎo)學(xué)生獲得解決生產(chǎn)實(shí)踐問(wèn)題的方法和能力，采用的教法如下：?情境教學(xué)法展示以前學(xué)生的優(yōu)秀作品