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1、1大青樹下的小學(xué)大青樹下的小學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】1會(huì)認(rèn)“壩、漢”等10個(gè)生字,會(huì)寫“晨、漢”等13個(gè)生字。正確讀寫“早晨、鮮艷、打扮”等詞語(yǔ)。2有感情地朗讀課文,了解大青樹下的小學(xué)學(xué)生幸福的學(xué)習(xí)生活,體會(huì)課文表達(dá)的自豪和贊美之情,并受到民族團(tuán)結(jié)的教育。3抄寫描寫窗外安靜的句子,初步體會(huì)這些句子的含義?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)重點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)課文的整體把握和對(duì)重點(diǎn)詞句的理解,了解我國(guó)各民族兒童的友愛團(tuán)結(jié)及他們幸福的學(xué)習(xí)生活,體會(huì)貫穿全
2、文的自豪、贊美之情?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】體會(huì)描寫窗外的安靜和小動(dòng)物湊熱鬧的句子的表達(dá)效果?!窘虒W(xué)課時(shí)】【教學(xué)課時(shí)】2課時(shí)第一課時(shí)第一課時(shí)【課時(shí)目標(biāo)】1.會(huì)認(rèn)“壩、漢”等10個(gè)生字,會(huì)寫“晨、漢”等13個(gè)生字。正確讀寫“早晨、鮮艷、打扮”等詞語(yǔ)。2.正確、流利地朗讀課文,整體把握課文內(nèi)容,初步了解大青樹下的小學(xué)學(xué)生幸福的學(xué)習(xí)生活?!窘叹邷?zhǔn)備】課件【教學(xué)過(guò)程】一、歌曲引入,介紹資料。一、歌曲引入,介紹資料。1.(課件出示(課件出示1)播
3、放音樂(lè)(或視頻)《愛我中華》片段:“五十六個(gè)星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。五十六種語(yǔ)言,【設(shè)計(jì)意圖:以優(yōu)美的音樂(lè)導(dǎo)入新課,既激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,又使學(xué)生感受到了民族大團(tuán)結(jié)的熱烈氣氛?!吭绯拷q球花漢族鮮艷服裝打扮朗讀安靜停在粗壯影子坪壩飄揚(yáng)摔跤鳳尾竹潔白認(rèn)讀形式靈活多樣。師生參與評(píng)價(jià),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)生字“粗、族”為平舌音,“晨、裝、絨、摔”為翹舌音;前鼻音“漢、艷、扮”,后鼻音“靜、停、揚(yáng)、鳳”等。你認(rèn)為哪些詞語(yǔ)易讀錯(cuò)或難讀,再反
4、復(fù)讀。學(xué)生練讀。(2)有關(guān)民族的詞語(yǔ)。(課件出示(課件出示5)景頗族傣族阿昌族漢族德昂族注意讀準(zhǔn)“頗、傣、昌、昂”的字音。5.詞語(yǔ)我理解溫馨溫馨提示:(課件出示(課件出示6)理解詞語(yǔ)的方法:1.查字典或詞典、聯(lián)系上下文、從理解重點(diǎn)字入手。2.有的詞語(yǔ)應(yīng)該理解在文中指什么?3.有的詞語(yǔ)不僅要弄清它的意思,還要想一想這個(gè)詞用在什么場(chǎng)合?(1)小組交流自己理解的詞語(yǔ)。(2)猜猜我是誰(shuí)。根據(jù)意思說(shuō)出對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)。(課件出示(課件出示7)①指旌旗隨風(fēng)
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