新版滬科版九年級(jí)物理全冊(cè)第十八章電能從哪里來(lái)18.2科學(xué)探究怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流分層作業(yè)

1、科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流1下列設(shè)備中利用電磁感應(yīng)原理工作的是()2(對(duì)應(yīng)例1)如圖所示的四個(gè)裝置，以下關(guān)于它們分別用來(lái)演示哪個(gè)物理現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是()A圖甲可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象B圖乙可用來(lái)演示電流的磁效應(yīng)C圖丙可用來(lái)演示電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系D圖丁可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象3如圖所示的環(huán)保型手電筒，筒內(nèi)沒(méi)有電池，使用時(shí)只要來(lái)回?fù)u晃手電筒，使永磁體在線圈中來(lái)回運(yùn)動(dòng)，燈泡就能發(fā)光。這種手電筒電源的工作原

2、理是()D讓導(dǎo)體ab靜止，蹄形磁鐵沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)6(對(duì)應(yīng)例2)同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，先將導(dǎo)體ab水平向右移動(dòng)，導(dǎo)體cd也隨之運(yùn)動(dòng)起來(lái)?？芍簩?shí)驗(yàn)裝置左側(cè)運(yùn)用的原理是______；實(shí)驗(yàn)裝置右側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是_______________________(舉—個(gè)實(shí)例)。7某課外活動(dòng)小組仿制了一個(gè)能產(chǎn)生持續(xù)電流的裝置——發(fā)電機(jī)。裝有手搖柄的轉(zhuǎn)軸垂直穿過(guò)金屬圓盤中心，金屬圓盤放在蹄形磁鐵之間，金屬圓盤的軸心和能在

3、圓盤的邊緣滑動(dòng)接觸的滑片通過(guò)金屬導(dǎo)線與電流表相連。金屬圓盤可以看成是由無(wú)數(shù)根長(zhǎng)度等于圓盤半徑的導(dǎo)線組成的，圓盤在磁極間不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，每根導(dǎo)線都在做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生持續(xù)的電流。當(dāng)以某一轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動(dòng)金屬圓盤時(shí)，電流表有一定的示數(shù)。根據(jù)上述材料，請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn)探究：(1)換用___________的磁鐵，其他條件不變，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)增大，說(shuō)明電流大小跟磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān)。(2)換用一個(gè)半徑大一些的金屬圓盤，其他條件不變，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)增大，