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1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔UnitUnit3HowHowdodoyouyougetgettotoschoolschool課題UnitUnit3HowHowdodoyouyougetgettotoschoolschoolSectionSectionA(1a1c)A(1a1c)共課時第課時課型教學(xué)目標(biāo)知識與能力:能夠正確表達如何去到一個地方。2.學(xué)習(xí)完成任務(wù)所需要的語言:1)詞匯:takesubwayhaywalktrainftyfiftysixty
2、seventyeightyniyhundredminute.2)句子:HowdoyougettoschoolIgettoschoolbybus.過程與方法:ListenListenpairpairwkwkdiscuss.discuss.情感態(tài)度與價值觀:通過對交通方法的學(xué)習(xí),能夠?qū)ΜF(xiàn)實生活中的事情進行推理。重點難點HowHowdodoyouyougetgettotoschoolschoolIgetgettotoschoolschoolb
3、ybybus.bus.HowHowdodoyouyougetgettotoschoolschoolIgetgettotoschoolschoolbybybus.bus.教學(xué)策略1.A1.Atapetaperecder.recder.2.A2.Acomputercomputerffmultimediamultimediause.use.教學(xué)活動課前、課中反思優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔gettoschoolinthepicture.Finallyas
4、ksomepairsofstudentstopresenttheirconversationstotheclass.StepⅥHomewk1.Rememberthenewwdsexpressionsinthisperiod.2.Roleplaytheconversationafterclass.板書設(shè)計:SectionA(1a2d)課后反思編寫時間20年月日執(zhí)行時間20年月日總序第個教案課題UnitUnit3HowHowdodoyouy
5、ougetgettotoschoolschoolSectionSectionA(2a1c)A(2a1c)共課時第課時課型NewTeaching教學(xué)目標(biāo)知識與能力:1.學(xué)習(xí)完成任務(wù)所需要的語言:1)詞匯:ftyfiftysixtyseventyeightyniyhundredminute.2.how引導(dǎo)的特殊疑問句,表示乘坐何種交通工具的方式。howfarhowlong引導(dǎo)的特殊疑問句。3.復(fù)習(xí)基數(shù)詞及時間的表示方1.—Howdoyoug
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