口語交際問卷調(diào)查(學生)

1、學生口語交際現(xiàn)狀問卷調(diào)查統(tǒng)計表一學生口語交際現(xiàn)狀問卷調(diào)查統(tǒng)計表一姓名姓名________________________班級班級________________________序號問題選項1你喜歡上口語交際課嗎？A很喜歡（）B碰到我感興趣的我就喜歡（）C不喜歡，覺得沒意思（）2口語交際課中，你經(jīng)常起來回答問題或發(fā)表自己的觀點嗎？A經(jīng)常舉手發(fā)言（）B偶爾，不太喜歡舉手（）C很少發(fā)言（20.9﹪）3你們的老師經(jīng)常采用一些有趣的方法來激發(fā)你們

2、的交際興趣嗎？A經(jīng)常采用各種方法（）B很少采用（）C基本上不采用（）4你認為你的口語交際能力怎樣？A很好（）B一般（）C不太理想（）5你認為自己的老師口語交際課上得怎么樣？A很生動精彩（）B很認真，但不夠吸引人（）C馬馬虎虎，完成任務（）6你希望老師多開展些口語交際活動嗎？A非常希望（）B希望，不過我不想?yún)⒓?，只想看別人怎么活動（）C不希望（）7你希望在口語交際課中給別人提意見或別人給你提意見嗎？A喜歡（）B不喜歡（）C提不提意見無所謂

3、（）8你認為口語交際重要嗎？A非常重要（）B考試不考，無所謂（）C不知道（6.0﹪）9通過上口語交際課，你認為你自己A習作能力提高很快（）B習作能力有所提高（）C習作能力和原來差不多（）10通過上口語交際課，你認為你自己A口語表達能力有所提高（）B口語表達能力提高很快（）C與原來差不多（）填表說明：填表說明：1、此問卷調(diào)查僅是對目前小學語文口語交際實際情況作一些現(xiàn)狀了解，請學生們?nèi)鐚嵦顚憽?、此問卷調(diào)查僅是對目前小學語文口語交際實際情況

4、作一些現(xiàn)狀了解，請學生們?nèi)鐚嵦顚憽?、本表為實名調(diào)查，在相應選項后面的括號內(nèi)打“√”，完成好后請及時上交，謝謝合作。學生口語交際現(xiàn)狀問卷調(diào)查統(tǒng)計表（匯學生口語交際現(xiàn)狀問卷調(diào)查統(tǒng)計表（匯總）總）調(diào)查時間調(diào)查時間2011年9月17日調(diào)查對象調(diào)查對象本校六年級學生本校六年級學生發(fā)放調(diào)查表份數(shù)發(fā)放調(diào)查表份數(shù)3030份回收調(diào)查表份數(shù)回收調(diào)查表份數(shù)3030份各選項人數(shù)所占百分比各選項人數(shù)所占百分比1你喜歡上口上口語交際課際課嗎？A很喜歡（很喜歡（）

5、B碰到我感興趣的我就喜歡（碰到我感興趣的我就喜歡（）C不喜歡，覺得沒意思（不喜歡，覺得沒意思（）2口語交際課中，你經(jīng)?？谡Z交際課中，你經(jīng)常起來回答問題或發(fā)表自起來回答問題或發(fā)表自己的觀點嗎？己的觀點嗎？A經(jīng)常舉手發(fā)言（經(jīng)常舉手發(fā)言（）B偶爾，不太喜歡舉手（偶爾，不太喜歡舉手（）C很少發(fā)言（很少發(fā)言（20.920.9﹪）﹪）3你們的老師經(jīng)常采用一你們的老師經(jīng)常采用一些有趣的方法來激發(fā)你些有趣的方法來激發(fā)你們的交際興趣嗎？們的交際興趣嗎？A

6、經(jīng)常采用各種方法經(jīng)常采用各種方法（）B很少采用很少采用（）C基本上不采用基本上不采用（）4你認為你的口語交際能你認為你的口語交際能力怎樣？力怎樣？A很好（很好（）B一般（一般（）C不太理想（不太理想（）5你認為自己的老師口語你認為自己的老師口語交際課上得怎么樣？交際課上得怎么樣？A很生動精彩很生動精彩（）B很認真，但不夠吸引人很認真，但不夠吸引人（）C馬馬虎虎，完成任務馬馬虎虎，完成任務（）6你希望老師多開展些口你希望老師多開展些口語交

7、際活動嗎？語交際活動嗎？A非常希望（非常希望（）B希望，不過我不想?yún)⒓?，只想看別人怎么希望，不過我不想?yún)⒓?，只想看別人怎么活動（活動（）C不希望（不希望（）7你希望在口語交際課中你希望在口語交際課中給別人提意見或別人給給別人提意見或別人給你提意見嗎？你提意見嗎？A喜歡（喜歡（）B不喜歡（不喜歡（）C提不提意見無所謂（提不提意見無所謂（）8你認為口語交際重要你認為口語交際重要嗎？嗎？A非常重要（非常重要（）B考試不考，無所謂（考試不考，無