《實(shí)驗(yàn)課程名稱》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱（三號(hào)宋體加粗）

1、1《材料學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)材料學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)[金]》課程簡(jiǎn)介》課程簡(jiǎn)介課程編號(hào)課程編號(hào)：02054817課程名稱課程名稱：材料學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)[金]MaterialsScienceComprehensiveExperiment[metals]學(xué)分學(xué)分:1.5學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)：32（實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)：32上機(jī)上機(jī)：0課外實(shí)踐課外實(shí)踐：0）適用專業(yè)適用專業(yè)：金屬材料工程建議修讀學(xué)期建議修讀學(xué)期：6開課單位開課單位：材料科學(xué)與工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心課程負(fù)責(zé)人課程負(fù)責(zé)人：張皖菊先

2、修課程先修課程：金屬材料學(xué)實(shí)驗(yàn)、金屬材料學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料力學(xué)性能、材料物理性能等考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：平時(shí)實(shí)驗(yàn)成績(jī)教材與主要參考書目教材與主要參考書目：【實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書】【實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書】張皖菊主編，金屬材料學(xué)實(shí)驗(yàn)（第一版），合肥工業(yè)大學(xué)出版社，2013【參考書目】【參考書目】1.余永寧主編，金屬學(xué)原理(第一版)，冶金工業(yè)出版社，2000.2.戴起勛主編，金屬材料學(xué)，化學(xué)工業(yè)出版社（第二版），2012.3.李炯輝主

3、編，金屬材料金相圖譜（第一版），機(jī)械工業(yè)出版社，2006.4.吳晶等，金屬材料實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書（第一版），江蘇大學(xué)出版社，2008.內(nèi)容概述內(nèi)容概述：中文中文：綜合實(shí)驗(yàn)是材料類專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)專業(yè)課程的涵蓋性以及與生產(chǎn)實(shí)際的密切聯(lián)系，在培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰吞岣呔C合素質(zhì)方面具有不可替代的作用。材料學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)A包含兩部分內(nèi)容，第一部分有色金屬相關(guān)內(nèi)容，認(rèn)識(shí)了解有色金屬的組織、掌握熱處理工藝對(duì)組織影響以及測(cè)定時(shí)效硬化曲線的變化

4、規(guī)律。第二部分，金屬材料綜合性實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)課題名稱，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)的實(shí)施，通過對(duì)金屬材料的化學(xué)成分、顯微組織分析、力學(xué)性能測(cè)定，建立熱處理工藝與性能之間的聯(lián)系，使學(xué)生掌握含碳量、加熱溫度、冷卻速度、回火溫度對(duì)顯微組織和性能的影響；掌握金屬材料分析的基本方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱處理工程師的基本訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性及創(chuàng)造性。加深學(xué)生對(duì)已學(xué)過專業(yè)基礎(chǔ)課程及專業(yè)課程的理解，為學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。英文英文：Thecom

5、prehensiveexperimentisanimptantpracticalteachingcourseofmajofMaterialScienceEngineering.Itisthecoverageofprofessionalcoursesaswellascontact1《材料學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)《材料學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)[金]》教學(xué)大綱》教學(xué)大綱課程編號(hào)課程編號(hào)：02054817課程名稱課程名稱：材料學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)[金]MaterialsScienc

6、eComprehensiveExperiment[metals]學(xué)分學(xué)分:1.5學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)：32（實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)：32上機(jī)上機(jī)：0課外實(shí)踐課外實(shí)踐：0）適用專業(yè)適用專業(yè)：金屬材料工程建議修讀學(xué)期建議修讀學(xué)期：6開課單位開課單位：材料科學(xué)與工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心課程負(fù)責(zé)人課程負(fù)責(zé)人：張皖菊先修課程先修課程：金屬學(xué)原理、金屬材料學(xué)、鋼的熱處理、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料力學(xué)性能、材料物理性能等一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)課程性質(zhì)：課程性質(zhì)

7、：本課程是金屬材料工程專業(yè)本科生的專業(yè)必修課，是一門實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程。通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)常用儀器、設(shè)備的構(gòu)造原理及使用方法、基本實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)方法，掌握專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)技能，加深理解鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，初步具備綜合運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。課程目的：課程目的：材料學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)[金]是根據(jù)金屬材料工程專業(yè)新的教學(xué)計(jì)劃為加強(qiáng)專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)，將材料科學(xué)基礎(chǔ)、固態(tài)相變學(xué)、金屬材料學(xué)、材料力學(xué)性能等課程的實(shí)驗(yàn)課整合

8、后開課的一門獨(dú)立設(shè)課的專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程。作為一門獨(dú)立課程，較系統(tǒng)的介紹了本專業(yè)常用設(shè)備、儀器的構(gòu)造、工作原理及使用方法、基本實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)方法；在金屬學(xué)原理、金屬熱處理、顯微組織分析、材料的力學(xué)、物理性能等實(shí)驗(yàn)內(nèi)容上除保留專業(yè)課所屬的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目外，還增加了一些新的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，而且在具體要求和內(nèi)容上作了適當(dāng)?shù)奶岣吆透隆Ｖ荚诩訌?qiáng)對(duì)學(xué)生專業(yè)基本實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練，鞏固所學(xué)的理論課程知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)材料成份、熱處理工藝－組織結(jié)構(gòu)－性能之間規(guī)律的了解，了解材料科

9、學(xué)研究工作的一般方法和程序，培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行分析問題和解決問題的能力。課程任務(wù)：課程任務(wù)：根據(jù)重新修訂的本科畢業(yè)生培養(yǎng)計(jì)劃，本課程要滿足以下培養(yǎng)指標(biāo)：根據(jù)重新修訂的本科畢業(yè)生培養(yǎng)計(jì)劃，本課程要滿足以下培養(yǎng)指標(biāo)：指標(biāo)點(diǎn)22：熟練掌握文獻(xiàn)檢索、歸納的能力，具備獨(dú)立設(shè)計(jì)綜合性實(shí)驗(yàn)?zāi)芰χ笜?biāo)點(diǎn)32：能夠設(shè)計(jì)特定的金屬材料工藝流程或單元部件，具備一定的創(chuàng)新能力。指標(biāo)點(diǎn)42：掌握金屬材料結(jié)構(gòu)與性能之間的關(guān)系，加工原理和方法，能夠?qū)饘俨牧项I(lǐng)域的復(fù)