高中歷史必修一(岳麓版)第三單元測試題

1、高中歷史必修一（岳麓版）第三單元測試題高中歷史必修一（岳麓版）第三單元測試題一、選擇題（每小題3分，共60分）1.英王查理一世在受議會審判時說：“你們企圖審判國王，這是多么大的罪惡啊，我的權(quán)力是上帝所托付的?！狈ü僬f：“在國王和他的人民之間存在一個契約協(xié)定，一旦這條紐帶被切斷，那么只能說，別了，君主統(tǒng)治！”這兩段話體現(xiàn)了A英王與法官的恩怨B國王至尊與法律至上的較量C君權(quán)神授與人民主權(quán)的對立D國王與議會的矛盾2.“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)

2、威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。”對這一條文最準(zhǔn)確的理解是A法律的權(quán)威高于國王的權(quán)威B國王與議會共商國是成為一種制度C議會權(quán)力超過國王，國王處于“統(tǒng)而不治”地位D國王的權(quán)力受到議會的限制3.17、18世紀(jì)，英國的重要制度創(chuàng)新主要有①責(zé)任內(nèi)閣制②君主立憲制③共和制④兩黨制⑤代議制A.①②④⑤B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤4.湯因比曾這樣評價一件史事：“順利地在舊瓶里裝進(jìn)了新酒，還不至于引起舊瓶爆炸?！辈⒄J(rèn)為：“這可以

3、說是一種憲法方面的勝利，這種勝利應(yīng)該當(dāng)作是一種驚人的技藝?！睖虮仍u價的是A.法國共和制度戰(zhàn)勝君主制度B.美國聯(lián)邦共和國的確立C.英國君主立憲制的確立D.近代德國憲法與議會裝飾下的皇帝專制5.英國確立君主立憲制政體的文件是A.《權(quán)力法案》B.《權(quán)利法案》C.《大憲章》D.《人權(quán)宣言》6.美國走上資本主義道路的方式是A獨立戰(zhàn)爭B南北戰(zhàn)爭C反抗殖民統(tǒng)治戰(zhàn)爭D體制改革7.美國1787年憲法規(guī)定：任何一州都不得“締結(jié)任何條約，參加任何同盟或邦聯(lián)

4、”；未經(jīng)國會同意，“不得對進(jìn)出口貨物征收任何進(jìn)口稅或關(guān)稅”；“未經(jīng)國會同意，不得在和平時期保留軍隊或戰(zhàn)艦。不得與他州或外國締結(jié)協(xié)定或盟約”。這些規(guī)定體現(xiàn)的原則是A.共和制B.聯(lián)邦制C.分權(quán)制D.“權(quán)力制衡”8..美國1787年憲法確立的美國政體是A.邦聯(lián)政體B.君主立憲制政體C.民主制共和政體D.聯(lián)邦制的總統(tǒng)共和制9.下列關(guān)于美國1787年憲法的說法正確的是A.背離了革命的原則B.強化了全國性政府的權(quán)力C.忽視了對個人自由的保護(hù)D.維護(hù)

5、了商人和農(nóng)場主的利益10.“總統(tǒng)可以否決國會通過的法律”“國會可以以三分之二多數(shù)通過總統(tǒng)所否決的法律”，上述條文所體現(xiàn)的原則是A.中央集權(quán)原則民主原則B.分權(quán)制衡原則民主原則C.自由平等原則權(quán)力制衡原則D.中央集權(quán)原則分權(quán)原則11.美國共和制與英國君主立憲制的不同點有①政權(quán)的本質(zhì)②國家元首的稱謂和產(chǎn)生方式③國家元首掌握的權(quán)利A.①②③B.②④C.①③D.②③12.能夠影響1789年法國大革命的歷史事件是A.新文化運動B.美國南北戰(zhàn)爭、英

6、國資產(chǎn)階級革命C.啟蒙運動、美國獨立戰(zhàn)爭D.德意志的統(tǒng)一戰(zhàn)爭13.英國的漫畫家針對法國政體的演變創(chuàng)作了題為“瑪麗安娜女郎（法國的象征）終于挑好帽子了”的漫畫。漫畫中的房間內(nèi)衣物凌亂，女郎站在鏡子前面，終于選好并戴上了象征共和制度的三色帽。這幅漫畫的含義是A法國的政治制度像女郎一樣軟弱無力B法國的政治制度像女郎的帽子，只是裝飾品C法國的政治制度像女郎的時裝，可以隨時改變D法國的政治制度經(jīng)過長時間的變動才確定下來14.按照美國1787年憲法